国庆趣事-----抓土蛤蟆

六年级 叙事 648字
2023-12-02 19:01:10

十月的天气阴沉沉的,天空中布满乌云,一副马上就要下起大雨的样子,不一会儿,雨就哗哗啦啦地下起来。我和弟弟在楼上闲着无聊,便提议,在雨停后去抓土蛤蟆。

老天爷似乎听懂了我们的想法,雨真的渐渐停了下来。

我们跑到屋外不停的拍手叫好,感谢上天的恩赐。于是我们拿上网子和一个空瓶子去抓土蛤蟆了,我们兴冲冲一路地穿过菜地,踏过田沟,经过池塘,来到了一块已收割后的稻田地里,虽然稻谷已收割,但愿望去还是一片金黄。我们小心翼翼的走在稻田里,眼睛望望这里又瞧瞧那里,寻找着青土蛤蟆的身影。这个季节的土蛤蟆不大,大的也只有五六厘米长,小的只有指甲盖大小,颜色呈土灰色,和夏天的青蛙完全不一样。我和弟弟一个拿着网子,一个人拿着空瓶子,在稻田里走过来又走过去,却始终看不见土蛤蟆的影子。

当我们准备放弃时,我用尖锐的目光发现有一颗稻谷杆动了几下,然后它周围的稻杆也一直在动。我们快速向那些在动的稻杆跑去,果然我们发现了一直非常小土褐色的土蛤蟆,我迅速的用网子扑过去盖住它,然后大声叫弟弟拿瓶子过来把土蛤蟆装去,但是那只土蛤蟆又怎么会乖乖就擒呢,就在我揭开网子的那一刹那,它跳了出来。我们再那只土蛤蟆后面追的满头大汗,终于用网子再次罩住了他,然后小心翼翼装进瓶子里,然后拧上盖子,兴高采烈地将它带回了空地。由于它跳的很高很远,于是我们给它取名为“跳跳王”,但是我看“跳跳王”眼神中流露出无助和可怜,有些于心不忍,便将它放回了大自然。

每一个动物都应该有自己的自由权,我们不能将它们当成自己的玩物,所以我们要保护动物,爱护大自然。

教师点评:文章结构完整,取材独特,文笔流畅,有自己的思考。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事,文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折,趣味盎然。文章要素齐全,内容完整,细节充实,文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。