那是一个阳光明媚的午后，我第一次听说“星河杯”，老师告诉我，那是潮汕地区最顶尖的作文赛事。我的心湖漾起涟漪，梦想着代表潮州去逐梦“星河”，成为“摘星人”。对阅读与写作情有独钟的我，如今，因着心中那一片“星河”的召唤，变得更为痴迷。每天，我端坐书桌前，不知不觉夜已深，才意犹未尽合上书本。终于，我被学校选中去参加区的选拔赛，我心中雀跃万分。在这个繁星闪烁的初秋，安静的屋里，一切似乎都变得明亮了许多。赛场上的我奋笔疾书，恨不得把这段时间积累下来的好词佳句一股脑全抖露出来。果然，我获得区赛一等奖。我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云，飘飘然。就在我沾沾自喜，得意忘形时，老师给我浇了一盆冷水：“你这次是侥幸，你的作文并不完全扣题，你没有结合自己的读书经历来写。”老师一语惊醒梦中人，“摘星”之路还很遥远，方向可不能就此迷失。

我的日子重新被一场场培训、一篇篇习作充实起来。区赛后，老师重点进行了审题和选材的训练。有时，我处于灵感缺失的边缘，绞尽脑汁都未找到一点满意的素材，又或是好不容易才有了点灵感，须臾间，便被我尽数打消，来来回回，我的耐心被折磨得透底，心里愈发烦燥。我好似被困在一团团迷雾里，看不清路。我厌倦了这样的练习，它被我刻上了“无意义”的标签，甚至有了搁笔放弃的念头。

徘徊于窗前，黑色的天幕上星河璀璨，闪烁的星光又一次让我心驰神往，斗志重燃。我返回书桌，埋头翻阅，寻找灵感。这一路如同拆盲盒，但惊喜也接踵而来。从某个不经意间瞥见的一个从未耳闻的好词，又或是在某个例文的细品慢酌中，发现了一种出人意料的写作手法。每到此刻，我会惊喜于我的新发现，感觉距离心中那颗星又近了一步。

日复一日的积累，我的素材库一点点变得丰满。我顺利拿下市赛一等奖，作为潮州选手来到了第十届潮汕“星河杯”中小学生作文比赛的赛场上。这一天，风很大，簌簌的风卷起枝上翠绿，吹得痕迹遍地可循。高挂于赛场上的大红横幅啪啪作响，犹如我的心般，有点忐忑。我迅速调整心态，迈开双腿走进试室，向着心中的那片“星河”进发。

赛场上安静极了，我的目光落在《我的老师》这个题目上，脑海中浮现出我的老师慈爱的模样。她不仅教给我知识，更是我成长路上的引路人。还记得我参加国旗下演讲，是她的循循善诱帮我克服了心理障碍，让我从一根不起眼的狗尾草变身为一朵光彩夺目的鲜花。素材有了，可这个题目如此普通，如果平铺直叙肯定无法出彩。我的大脑飞速开启了它强大的搜索功能，老师曾经讲过的"欲扬先抑"的手法跳了出来。我迅速挑起笔尖，任笔尖在纸上驰骋。灵感就像决了堤的水，哗哗地喷涌而出。柔顺的笔尖犹如魔法棒，在纸上点化出一朵朵奇丽的花。划上句号的那一刻，梦想不再遥远，因为我坚信努力终有回报。

又是一个阳光明媚的午后，我获得一等奖的好消息传来，我如愿摘到了那颗星，为潮州争了光。一切缘于追逐，缘于坚持，缘于付出。文脉星火，璀璨“星河”始终在前方指引我奔赴下一程美好

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。