泪，是心灵的旋律，倾诉着我们的悲欢离合；泪，是成长的记录，见证着我们的点点滴滴；泪，是感情的流露，或喜悦、或悲伤、或懊悔、或感动……每一滴泪水都承载着不同的情感。

当你看见卷子上不该考的分数，刺眼的红叉，辜负了家人与老师的期望，周围同学的笑声变得那样刺耳又高昂，变成了父母的责骂声，眼前的不再是试卷，而是一个个紧皱的眉头，失落的双眼，无奈的叹息，这些声音与画面让人无法呼吸，此时心中的不甘和悔恨就化成了泪水倾泻而下。

当班级团体接力赛队员们手持接力棒健步如飞，一路披荆斩棘，相互配合，互相鼓励，勇夺第一，同学们相互拥抱、激动呐喊，老师脸上也如沐春风，这时我们会流下激动的泪水，这是胜利的喜悦和对自己的肯定。

今年，我们学校开展了一次户外研学，我们每个人都积极参与，本来是开心的一天，但我们刚到达目的地，我便得知我妈妈在安康手术后状态特别不好，这个消息如同晴天霹雳，我心里一震，老师也很担心一边牵着我的手，一边安慰我。然后，我便坐车前往安康市中心医院，我一路上忐忑不安：妈妈应该……不会有事的，万……一有什么……大碍，我……我该怎么办？！到达医院后，进入病室，我看到妈妈面色苍白一动不动的躺在病床上，身上插满了各种医疗器械，我顿了顿，不敢上前。我坐到妈妈旁边，轻抚着她的脸颊，想说些什么，却又没说出口，我紧紧握住她冰凉的手，泪水充斥着眼眶，我轻轻叫了两声妈妈，没有回应……我趴在她的胸口，听着她微弱的心跳，泪水不禁夺眶而出。

到了下午，妈妈要去做磁共振了，我和爸爸婶婶们一起把一直处于昏迷状态的妈妈推到磁共室门前，我们围坐在妈妈床边，室内时不时发出一声声呻吟，伴着医疗器械的滴答声，病室仿佛陷入死一般的沉寂，医生护士来回奔波的脚步声，就如同我的心忽上忽下，长期注射药物和医疗器械产生的对人体有害的辐射，让我不敢想象妈妈所承受的折磨，我终于忍不住放声痛哭，看着妈妈消瘦的身体和憔悴的模样，我的心被深深的刺痛。此时，我的泪是悲伤的，痛苦的！

通过这些事我明白了泪的意义：人生中我们需要泪水，也许我们把自身全部感情都集中于这一刻的水滴中，这一滴泪水如同点点闪烁的星光，千言万语都抵不上这一滴泪的真挚！

教师点评：文章主题清晰，结构完整，内容丰富，文笔流畅，立意深刻，情感饱满。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。