大千世界，有太多美好的存在：漆黑的夜晚因璀璨的繁星而美好，光秃的大山因翠绿的树林而美好。而我的生活因为植树而美好。

小时候，我们小学组织开展植树活动。我们沿着小径进入种植地，与外界尘土纷嚣蒸笼般的地方相比这里清凉、幽静。淡淡的茉莉花香和鲜凉的微风袭入我的鼻腔。同学们叽叽喳喳的讨论着，眼神里充满了对植树的期待。猛一看去一片绿色的海洋。

我们找了一块地，用双手合力把树苗移过来，同学们个个精神抖擞、神采飞扬，纷纷用小铲子挖出一个坑，分工合作一人扶住树苗，一人填土。树苗种好了，我们到不远处提了一桶水，小心翼翼地在树苗周围均匀的洒水让土地滋润起来。这时，老师给每个小组发了一块木牌，同学们顿时眼睛睁大，簇拥向老师。同学有的胸有成竹咬着嘴辱奋笔疾书，有的托着下巴望向远方正在思考，有的早已经微笑着把写好字的木牌挂了上去。我们该回去了，同学们恋恋不舍地向自己种的小树苗招手。可又很快津津有味地交谈起种树来，一眼望去同学们快乐得像只小鹿，有的甚至抓着两条麻花辫，快乐地转圈圈，在黄色的小帽子和礼服的映衬下，显得格外可爱。

时间一晃，六年过去了。马上要毕业了，难得有空抽时间来转转，走在曾经走过的小径上，路旁的小树也长高了不少。突然发现树上的木牌，依稀记得那是我们学姐们留下的字迹，她们现在已经读大学了吧！木牌被雨水洗理的看不出年纪，破旧的木板上歪歪斜斜的几行字，记录着我们的青春。曾经种的树虽没有长成参天大树，却和我们来时学姐们种的树一样高了…看着学弟学妹们在树下乘凉、散步。那一刻，植树是一种美好！

植树可以很宏大，也可以很微小。它是让我们记录前人成绩的最佳方法。也是“前人栽树，后人乘凉。”的精神。

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，文笔流畅，立意深刻，情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折，趣味盎然。作者可以再多注重一下对详略的安排。