在我的家乡，屋前屋后，都长满了亭亭玉立，繁茂清脆的毛竹。一年四季里，小村子犹如躺在巨大而碧绿的摇篮之中。葱郁的竹林是小孩子的乐园，在绿竹下悠闲地吹笛，踢足球，躲猫猫……

九岁的时候，我终于上学了。学校是村里干部以前工作的地方，只有一个新来的老师。只不过，新老师不愿意待在我们这个较为落后的村子，一个劲的要调走，没有任何心思管我们。于是，每天不等上完学，我们便飞奔入竹林里，玩了个昏天暗地。不知不觉，我们连连续续上了三个学年，也已经换了四个老师，村里也流行着一首歌谣：“竹子一长，老师搬家。”

而那时，正直竹林里竹笋长大的季节，一天清晨，村头里传来一阵阵嘹亮的钟声，把整个小村从酣睡中叫醒。我刚起床，就见一个瘦高的年轻人，裤脚上沾了许多泥巴，把村子里的学生按照年龄大小编成了两组。第一天上课的时候，我们就趁着这位老师不注意，呼的一声飞就进了竹林里，正打算玩了个痛快儿时，这位年轻的老师却出乎意料的追了过来。于是，我们便与老师玩起了捉迷藏来。

第二天，老师生了很大的气：“是谁让你们偷偷出去玩的？难道不知道还有两堂课没有上吗？”这时候，班级上的一名同学站起来阴阳怪气的说道：“老师，反正你也要走的，干啥管你那么严，还是让我们到竹林里继续玩去吧！”说罢，还故意做了一个鬼脸，逗得大家哈哈大笑，老师脸涨得通红“谁说我要走的？”“反正以前的老师都是这个样子，竹子一长，老师搬家！”老师顿时气急了，用手往桌子上用力一拍，大声说道：“我来了，就绝对不会走的！”

教室里顿时一片沉寂，我们都惊呆了——他的眼睛里，分明透露着委屈却坚毅的光！

后来，我们知道他姓竺，大家都戏称他为“竹子老师”，而他也笑呵呵地应着。竹子老师上课和以前的老师大有不同，不但讲课本，改作业，还为我们讲了“爱迪生”“宇宙飞船”等等新鲜词语。也或许他是第一个说不走的老师，也许也是因为他上课的方式与众不同，不到十天，我们这帮小孩子就觉得他比爸妈还要伟大。就这样，我们认真的，小心的上完了他讲的每一节课。

一年过去了，竹子老师没有走……两年过去了，竹子老师还是没有走……三年过去了，竹子老师还是没有走。

转眼间，小学便毕业了，全班同学都顺利的升上了初中，有的同学还考入了镇中学，这是我们所有村子里的人都不敢奢望的呀！

开学的那一天，竹子老师来送我。谈话间，我问到她：“竹子老师，你不会走吧？”只不过，竹子老师没有正面回答我，只是意味深长的说道：“竹子这种植物，不仅可以做成华丽的物品，也可以晒干当柴烧，无论如何，不都是为了大家吗？”

我顿时明白了。啊！竹子老师！

教师点评：文章主题明确，取材真实，文笔流畅，情感饱满。通过文章，我们可以看到作者饱满真切的情感，文章也因此优美动人，触动人心。