今天中秋节,我将要参加一个非常有意思的活动——手工自制月饼,我想想就觉得又兴奋,又高兴。吃过中午饭,我就迫不及待的把自己简单收拾一下自己,还没来得及穿好鞋子,就冲出家门,跑去活动地点。
终于到了,我来到活动集合点,一位姐姐带领着我们来到一张长桌前,开始准备材料;一个小盘子,一大团冰皮,一个模具、四个装月饼的小盒子和四个口味的馅团。
开始做月饼了,其他同学已经手忙脚乱地开始做月饼了,一个个美丽、玲珑小巧的月饼从他们手中出现,我都看慢眼了,可是看着,桌上的材料却不知从何下手,我看了看旁边的同学,只见她从冰皮团中取出一小团,揉搓成了小球,我豁然开朗,转过头,
从冰皮团中取出一小团,把它揉一下,使它变得柔软,接着我把冰皮按压成一个扁扁的圆形,小心地放入一个蛋黄馅,让冰皮包住蛋黄馅,然后揉搓成一个小球,沾上一点面粉。这是为了月饼不会粘到模具上,很难取下来才着么做的,放入模具,我用尽全身力气往下按了两三秒,最后脱模,这一步是我觉得我最紧张的一步,我轻轻地按压模具,另一只手从另一头拉着
月饼,我的心如果打鼓一样,手上也跟着冒出冷汗,取出来了!我终于把提到嗓子眼的心放下来了,大功告成了,这四个月饼都做得很成功,再看看其他同学,已经开始大口大口吃着月饼了,我也不自觉得拿起一地,吃了起来……
活动结束了,看着我自己做的月饼,有满满成就感,下次中秋节我还要来!
教师点评:小作者在文中分享了自己在中秋节这天体验动手制作月饼的经历。应时应景的亲身经历既带有时效性,又带有独特性,文章流动着节日的祥和氛围之余,也拥有了独一无二的纪念意义——每当回看文章时,那个体会到了自己动手实践的快乐和传统佳节的意义的中秋节,还有那些热闹有趣的场景,是不是就在自然而然间浮现在了脑海中呢?可见,写作不仅能让当下得到记录和分享,也能为未来保有珍藏和纪念。小作者还可以在过程的讲述中补充更多细节,比如当时的场景,详细的制作工序,自己是怎么做的、怎么想的、怎么成功的等等,用更加丰富充实的细节描写让叙述更加生动、细致,文章也会更有吸引力哦。继续加油!