如果我能再做一回小学生……

我永远忘不了那一天，那一天，老师将一沓试卷分放到每一个最前面的同学，淡淡地说：“前面的同学把试卷传给后面的同学。”恰好，我没有复习，连忙抓起课本，想做“垂死挣扎”，这时一个念头像种子一样在我的心上长了出来——那便是作弊。我开始犹豫不决：作吧，可是我是好学生，会丢了我的颜面；不作，考试肯定考砸了……仅仅一次，嗯，就这么办。我抽出一张白纸，潦潦草草地写出了一份“合同”，郑重地递给一旁胸有成竹的同桌。本以为同桌会揭露我的计划，没想到爽快地答应了，此时的我真想一蹦三尺高，一个“作弊工程”拉开了序幕。

在考场中，只有我和同桌二人在互相作弊，我去把风，观察着老师的一动一静，而同桌负责拟一个个纸条，作为我俩之间的沟通的桥梁。斜视看见窗外乌云密布，飞沙走石，但我丝毫不在意，继续投入在作弊的光荣的“事业”中。“哧—”天上顿时电闪雷鸣，狂风大作，我猛地抬头，吓死我了，真是做贼心虚。等到收卷的时候，我环视周围大家的一举一动，生怕有人指出我作弊。

过了几天，老师将成绩单公布了下来，我如愿以偿地取得了高分，但我的心没有轻松快活。在学校里，遇到同学，我感觉一团火在熊熊燃烧，炽红了脸颊，烧到了耳根，当和同学玩耍时，我不敢用眼睛注视着同学，因为那是一种讽刺的目光；上课时，我不敢抬头盯着讲得眉飞色舞的老师，因为一抬头老师的眼晴仿佛在质问我：“你为什么作弊？”

在回家的路上，小鸟在我耳边叽叽喳喳，在诉说我的“罪行”，路旁的小草低下了头，在为我作弊感到失望，一粒沙石飞进我的眼睛，在和我开玩笑。回家的时候，爸爸妈妈喜不自胜，说是要给我奖励，我更加紧张了，赶紧跑进房间。试卷上的数字，化作一个沉重的包袱，落在我的背上，使我抬不起头……

如果，我能再做一回小学生……