我兼任五年级美术课的第一学期，市里举行儿童绘画竟赛，主题是《我爱妈妈》。

全班同学都踊跃参加，个个把妈妈画得漂漂亮亮的，绘画天赋极高的催建同学却把妈妈画成了一个丑巴怪：身体瘦骨嶙峋，像根麻杆；面部皱纹密布，凹凸不平，粗糙的线条透露着与年龄极不相符的沧桑感；双手用的颜料是紫黑色，右手有点变行，像鸡爪一样：尤其是那双眼睛，一六画成了一团浑浊的雾，另一只眼角流出了泪。

当我拿出崔建同学的这幅画时，全班同学都目不转睛地看着它。崔建同学更是紧盯看画，一双眼睛仿伟粘在上面，胸脯一起一伏。少顷，他把目移离这幅画，惊恐地看着我，继而眼里蓄满了泪水。

没等我说话，崔建同学的同桌站起来说：″老师，崔建他不爱他的妈妈。"

崔建同学也气呼呼地站起来识：″我爱我妈妈。″

"那他为什么把妈妈画成这个样子呢？″

崔建同学的嘴唇嚅动了一下，想说的话咽了回去把。

我隐约觉得这里面藏着一段故事，便说：″崔建同学，你给大家讲讲这幅画的创作动

，机好吗？″

崔健抹了把眼泪说：″我妈妈是名环卫工人，他一年四季都在大街上忙碌。夏天，炽烈的太阳把妈妈晒得黑炭一样，身上的衣服整天都没干过；秋天，马路上落满了树叶，前面刚扫过，后面又落下，要是被人踩碎，被车轧碎，就更难扫了。到了冬天，每天凌晨3点，当人们还在温暖的被窝里睡觉时，妈妈就开始工作了。大街上，刺骨的寒风像刀子似的割着妈妈的身体，他本就粗糙的脸被冻烂了，双手不满皴裂这口子，一碰就会流出通红的鲜血。特别是下雪天，马路上的雪经过车碾人踏，都冻在了一块儿，妈妈就得一块一块的砸。一天下来，妈妈的胳膊累的抬都抬不起来，肿的像碗口一样粗……

"我爱妈妈的眼睛，他的左眼患了青光眼，已经失明了，右眼患了角膜炎，时常流泪，晚上他就流着泪给我洗衣服，给瘫痪在床上的爸爸熬药。我爱妈妈的手，尽管是紫黑色的，还是有点残疾的。可就是这双手，养活了我们一家三口……"

听完，我不由的鼓起掌来，霎时，课堂上想起了经久不息的掌声……

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。神态描写、动作描写、心理活动描写不仅丰富，而且细致。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。人物形象塑造得鲜活、饱满。能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象、文章头尾照应，中心明确，结构完整。