行云流水，落笔如云烟。这话说出了书法的意境，也说出了我心中对书法的感受。

小时候我的字像鬼画符一样，写的字过后再翻出来竟自己也不认得了。加上常常心浮气躁，顽劣的很，爸妈实在看不下去就给我报了书法班，从此我便和书法结下不解之缘。

记得我刚接触书法时，两眼一抹黑。初进教室只见老师站在一黑色檀木的书案前，干净而整洁的书桌，与后面墙上的一幅书法作品共同汇成了一幅宁静而唯美的画。老师清瘦的手上执着一杆毛笔，精细的毛刚接触砚台便急速饱满，吸饱墨汁。老师凝神定气，举笔在纸上信手涂抹，手腕时而上抬，时而下压，轻盈处，如游龙戏水，蝴蝶翻飞；凝重处，力透笔尖，气势浑厚。有形有色，其浓淡枯湿，辗转连接，粗细藏露皆变数无边，气象万千。任情恣性，自成作风。那挥毫泼墨的潇洒风采，其中蕴含的无尽玄妙，瞬间就吸引了我，无怪乎文学大家纷纷倾倒于书法的浓厚魅力。之后我便开始了我的书法学习。随着学习的深入我越来越懂得书法的精深，首先要静心，心无杂念，运气提笔再融“意”。“意”即再创造，在书写的时候，融入自己的情绪、理解、意趣、脾气修养入书，进行再创造，形成自己的“一人之书”。

兴趣使然，随着时间和练习，我的书法也渐渐有了起色，成了我的看家本领。

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，立意独到，情感饱满。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。