我是在初二的时候才转到老徐班里的。他教语文兼任班主任。

老徐其实不老，不过40岁出头，只是终日保温杯不离手，有自号为拼命三郎，再加上某日讲阅读，“徐娘半老，风韵犹存”时，他突然伤感起来:“唉，不像我，还未过半百年，就成了这副样子。”全班哄堂大笑，于是私底下“老徐”这个爱称便传开了。

那时的我是个妥妥的中二少女，疯狂痴迷金庸笔下的武侠世界，天天幻想着自己是绝世高手，能如书中所写，一人一剑闯江湖，荡尽不平之事，再邂逅才子佳人，独留一段佳话。上课不专心听讲的我，成绩自然已落千丈。

在第n次上课看小说被老徐抓获后，老徐终于忍无可忍，没收了我的小说，并将我叫进办公室。而我自然是满心不服暗暗将他比作慕容复——表面正人君子，实际上满肚小心眼，哼!

谁承想那次谈话，老徐丝毫不提我那糟糕的成绩，而是同我畅聊武侠及未来。我说我喜欢小说，喜欢文字。老徐给我鼓励。临走前他塞给我本楷书字帖:“喜欢看书是好事儿，但一定要保证是课余时间，我很喜欢你的文字，但把字练一下，希望你的书写配得上这么优美的文字!”

这个老徐!

中二时期的少年仅凭热血行事。那次我班同学和毕业班人打架。结果挨领导骂的是他，被扣工资的也是他，回到教室后众人提心吊胆。但老徐将打架起因及过程讲故事般深情并茂地讲出来，活像宋朝说书人，逗得我们笑声不断。最终罚同学站一晚自习了事儿。

可自那以后，冲刺中考，为老徐争光，成了班上每个人心照不宣的秘密。我们接力冲刺，问剑中考，时光夹着尾巴匆匆逃跑。

刷完最后一套备考试卷后，就该拍毕业照了，犹记那日风很大，吹得众人头发乱飞，老徐满脸欣慰地看着我们像猴般乱窜。照片是老徐亲自去相馆取的，拿到照片的我们叽叽喳喳说个没完，老徐突然叹气，委屈巴巴的:“你们这些家伙也太不厚道了，拍照都不带我，没看见我那天专门换了新衣服吗？”此言一出，全场静默，然后爆笑，老徐看着我们也大笑起来。

老徐好可爱!莫不是周伯通转世？

毕业那天，班长在黑板上写了一张请假条——全体九（1）班同学因毕业向班主任请假，请假时间为永远，望批准!一旁是全班同学的签名。老徐起先不愿签，却耐不住众人起哄，他拿起粉笔，转身在批准人那一栏一笔一划，认认真真地写下自己的名字。他转身笑得灿烂。“孩子们，”他大手一挥，“恭喜你们毕业了!”

于是全班又喧闹起来。

在那阵喧闹里，我清楚地意识到我那初中的中二年代也结束了。

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。