那一些些在年少时难以忘却的回忆，那一首首在校园中永存我心的旋律。

——题记

在几天前的“我是书，等你读”活动中，响起了一首旋律，这旋律，节奏欢快，回音悠长，美妙无比……

第一乐章：小奏鸣曲

一天下午，阳光明媚，老师又夹着她的记事簿走进了教室，同学们纷纷猜测:又有什么活动呢？接下来，老师的一句话让全班同学兴奋不已。只见老师清了清嗓子，宣布道：“同学们，这周日学校要开展‘好书淘淘乐’活动，大家好好准备，我先选几个同学担任店长、收银员等职务。”同学们踊跃报名，举着手期待老师能叫自己，我也不例外，甚至有的同学迫不及待，大喊着:“选我，选我……”，最终老师选定我为店长，我的心里美滋滋的，甚至还有几分得意。同学们报名如此踊跃，这段奏鸣曲是D大调吧？

第二乐章：超级狂欢曲

周日到了，活动时间也到了，我和另外几个同学早早下楼布置摊位，只见书本 一本接一本的被我们叠起来，不一会儿，桌上就摆了满满当当。小说，散文，畅销书，教辅类用书等被我们分类得整整齐齐，不一会儿，摊位上就聚集了一群人，大家东看西看，时而翻翻摊位上的书，时而拿起一本书询问价格，时而又拿起钱包打算买书。好一段热闹的升C大调，乐曲的高潮啊！

这时，摊上来了一个三四年级左右的小妹妹，她向我询问道:“姐姐，哪本书好看呀？”我赶紧拿出书单，向她介绍道:“小朋友，你要不看看这本《拇指班长》？看过的可都是好评呦！”“嗯……我可以看看书的简介吗？”一听她这句话，我匆匆忙忙地在摊位上找起来。咦？这边没有，这边也没有，登记本上也没有登记这本书卖出去了呀？去哪儿了呢？正当我百思不得其解之时，一旁的一个同学喊道：“嘿！快过来看，这是不是你要的书呀？”我仔细一看，哇，还真是！连忙道谢。最后，这本书，被那个小妹妹以十五元的价格买下。感谢那位同学，她没有功劳，也有苦劳呢！呀！好不热闹呢！同学们的笑声，讨论声，交织成了一段音乐，这一乐章，是狂想曲吧！

第三乐章：尾声

伴着一本又一本的书被卖了出去，接踵而来的是这段音乐的尾声，铃声一响，大家只好恋恋不舍地拿着手中仅有的书，回教室去了。这段音乐，留给大家无尽的回味。

这次活动的圆满落幕，又为校园的生活增添了一首韵味悠长的交响曲，成为我心中难以磨灭的回忆……

教师点评：文章中心明确，结构完整，内容丰富，文笔优美。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。