我的班主任每时每刻都不离我的左右，她对我的生活了如指掌，她对我的脾气更是一清二楚。告诉你一个小秘密，她连我屁股上的胎记都看过呢!奇怪吧?告诉你吧，她就是我的老妈!在家里，我叫她“妈妈”，可一到学校,我就得毕恭毕敬地叫她“吴老师”了还是班主任吴老师!

有一个班主任妈妈，让我既幸福又“苦恼”。我在学校可不能有半点儿差错，上课发言少了,开小差了,妈妈回家立刻跟我算账。如果我敢上课和别的同学讲闲话，她的眼睛立马瞪着我，好像向我飞出了无数把小刀子令我倒吸一口凉气。不过，有一个班主任老妈也有幸福的时候，我们在一起总有说不完的话，同学间的小插曲课掌上的小笑话，都是我们回家谈论的话题。班上出现了小状况妈妈还会找我商量对策呢!

妈妈教学非常认真，每掌课，她那富有感染力的语言，都把我们带到了神奇的知识王国。在她的启发下，我们学会了感受作者的喜怒哀乐，明白了该怎样抑扬顿挫地朗诵古诗，了解了一篇篇文章背后的小故事，领略到了祖国语言文字的魅力……同学们都喜欢上妈妈的语文课，可是，只有我才知道,这一堂堂生动有趣的课的背后，妈妈付出了多少汗水啊!

有一天,天气十分寒冷,还下着雪,学校通知所有老师提前一小时下班，老师们都陆陆续续地走了，我在老师办公室等妈妈。我冷得直跺脚,搓着手对妈妈说:“妈妈,我们也走吧!”妈妈正在上网查资料,她倒了一杯热水让我捂手,说:“宝贝,再等等妈妈吧!明天我们要讲《圆明园的毁灭》这篇课文,这是一篇挺难的课文,背景离你们的生活较远,你们这些孩子都不太了解历史，如果不多准备一些资料，你们对圆明园的价值和对侵略者的仇恨就不会有很深的理解，可我们家的电脑坏了,所以只好在这里上网了。”我点点头，坐在旁边看着妈妈备课，妈妈一会儿找圆明园中有哪些宝贝，一会儿又搜索近代史上签订了哪些不平等条约，她还查阅了人们是怎样评价圆明园的。当我们走出学校时，夜幕已经降临了。

在家里,妈妈十分疼爱我。每当夜晚，我都上床睡觉了,妈妈还会轻轻地抚摸我的头帮我盖好被子,说上一声:“晚安,雨儿,做个好梦!”这让我觉得特别温馨。

班主任老师，我爱您!班主任老妈，我爱您!

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，立意独到，情感饱满。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。