“唉，又要上‘度日如年’的数学课了，不知道‘武侠老师’又要布啥作业，好烦呀！”班里的同学听着上课铃的响声，不由得唉声叹气！

“武侠老师”左手托着“秘籍”，迈着优雅的步子走入教室，刚才热闹非凡的教室瞬间变得鸦雀无声。“上课！”随着“武侠老师”的一声大吼，同学们肃然起立:“老师好！”“好，请坐。”同学们端端正正地坐在了座位上，生怕被“武侠老师”逮个正着，送张“办公室一日游”的入场券。

“请同学们翻开‘秘籍’的第58页，今天我们学习‘秘技’。”同学们听后，乖乖地打开了桌上“秘籍”，认认真真地听“武侠老师”讲课。前段时间同学们表现的非常好，真是无法用言语来形容他们:坐地端端正正，全神贯注地听着老师讲课，积极举手回答问题，黑板上的笔记一字不落地抄在书本上。

可是好景不长，没过一会儿，有个同学开始打瞌睡，“哐当”！头一不小心撞到了桌子上，发出了响声，那位同学瞬间被惊醒。“武侠老师”听到了声音，也没惯着他，使出了武技——“作业降妖法”！“作业降妖法”是“武侠老师”用得最多的招数之一，只要你上课开小差，“武侠老师”就会给你“贴心”地准备好几张试卷或罚抄的概念，准给开小差的同学整地服服帖帖，“降妖法”实施后，同学们个个都回到之前的状态，生怕成了“杀鸡儆猴”里的那只“鸡”。

“叮铃铃！”讲台上的手机突然传来电话，“武侠老师”拿起手机便到走廊去接，趁着接电话这个功夫，班里瞬间沸腾起来，吵闹声穿云裂石，整个教学楼都能听得到，正当我们“风光”之时，“武侠老师”这时走上了讲台，使用武技——“课堂禁言术”。只见“武侠老师”重重拍了两下讲台，瞪着我们，沉默不语，我们顿时像被什么神功降住了，变成了一座雕像，连嘴巴都仿佛被什么粘住了。

下课的铃声终于是响了起来，“太棒了！下课喽！”不知哪位倒霉蛋喊出了这句话。“我希望刚才说出这句话的同学能够自觉地到后面罚站，否则……”也许你们不知道后果，可经常和她“切磋”的我们知道啊！还没等那位“武侠老师”说完，那位同学以飞一般的速度老老实实地站在了后面。

通过老师的严厉教导，我们的成绩芝麻开花——节节高。我在此要感谢所有教书育人的老师，是他们的辛苦付出和无私奉献，才成就了我们的优秀成绩！

教师点评：文章主题突出，结构完整，取材真实，文字很有风格，有自己的思考，情感饱满。文章标题新颖，文中分享的故事也十分有趣，很能吸引读者的注意。