也许我们的生命不是最精彩的，但却是值得我们品味的，每一次活动都为我们的生活增添了一份乐趣，一点色彩。而最让我难忘的一次活动就是这学期的健美操大赛了！

在比赛这天，很早的时候，我们已经把准备工作做得妥妥当当，就等着比赛开始！

随着音乐响起，比赛紧张热烈地进行起来。比赛顺序是从六年级三班一直往下轮。不一会儿的功夫就该我们上场了。我们穿着整齐干净的演出服，戴着鲜艳的红领巾，个个精神抖擞，好似一个个随时准备上战场的战士，一脸严肃，一边铿锵有力地喊着口号，一边有模有样地迈着矫健的步伐进了比赛场。当我们摆开做操的阵型时，口号还在操场里回荡，震撼着我的心灵，班级荣誉感在我心里油然而生。我下定决心要做好每一个动作，为班级争光。

其他人做得也都非常认真，一丝不苟，队伍整齐得像刀切过似的，每个人的表情都很专注，汗水顺着额头滑下都没有人拿手去擦一下，生怕多余的动作会影响到整体的一致。正当我专心致志地做动作时，我的眼球被一个人吸引住了——我们的班长。因为他的每个动作看起来非常娴熟，做得非常到位，就像天生就会。还有，看他那用心的表情，一脸专注，好像在想：我是班长，我要起到带头的作用，带动大家，做得整整齐齐，为班级荣誉而奋斗。因为有了他的带领，我们团结一致，做得越来越整齐：白手套一举，白茫茫一片，简直就像同一个人的动作！我们保持着这样的程度成功表演完了这次健美操。我们信心十足地退了场，心想这次肯定能拿全年级第一！

可是，五二班也不逊色，他们虽然没有我们做得整齐，但他们健美操动作新颖，服装比我们好看……

很快健美操大赛就结束了，这时老师宣布比赛成绩了。我们屏住呼吸，聚精会神地听着老师读出每个班的成绩，听到2班是第1名的消息，五二班的同学们大呼小叫，人声鼎沸。而我们班是第二名。

不过第二名也没什么不好的，只要努力了就行！下次再接再厉，我们就不信拿不下第一名！

教师点评：这篇作文表现出作者对于健美操大赛的难忘回忆。通过生动的描述，读者可以清晰地感受到作者在比赛中的紧张与激动的心情。作者也表达出了班级荣誉感与团结精神，这种团结精神使得班级在比赛中展现出了一致的表现。同时，作者也表现出了接受失败的态度，并提出了下一步的行动计划，这种积极乐观的态度非常值得学习。总体来说，这篇作文语言生动，表达了作者对于某一活动的记忆，而且还表现出了积极乐观、向上的精神，是一篇不错的写作。不过可以进一步改进的地方包括：在描述健美操大赛的时候可多表达一下个人和班级作为整体的表现特点；针对班级未获得第一名的情况，可以积极思考提升班级的方法。