成长需要坚持

六年级 叙事 852字
2023-03-02 21:30:04

她,身体已渐渐摇晃,似乎不一会儿就会倒下。她,衣服早已被汗水浸湿,每一根发丝都艰难地挑着一颗乃至数颗的汗珠。她,面红耳赤,大口喘着粗气,却仍然在坚持,一次又一次地掂着球--几乎没连续掂几下。

她,为何还不放弃?掂球似乎对她来说很困难,手脚总是慢一拍。球总是妃她"耍"得团团转,总是让她手忙脚乱地跑去捡球。这样的坚持又有什么用呢?不会有结果的坚持是毫无意义的,就象我的毛笔字一样,纵使我再努力,也不可能达到目标的。

毛笔似乎天生与我为敌,它在别人的手中,如乖巧的兔子般,龙飞凤舞,别提有多好看了!而到了我的手中,却如顽皮的泼猴帮,歪歪扭扭的,别提有多难看了! 我不是没有努力过,我也曾洒下一滴滴汗水,可我就是无法将他写好。

一次次,我认真地挥舞着毛笔,期望着它能够像一个个欢快的跃动着的音符,为我秦响一曲胜利乐章。但它带给我的,只不过是低头遮掩的慌慌张张。

一次次,我不放弃,不停地重复那看似简单的毛笔动作,希望自己能够像其他同学那样,不,我只是希望自己能写出一个个漂亮的毛笔字。但它带给我的,总是一笔就毁的巨大失败。

于是,我不再坚持了,所谓的坚持或许也是没有用的,那么,我又何必再坚持下去,再在这毛笔上浪费时间呢?

沉思间,不觉已过了许久,抬起头,却发现她已不见了。

是啊,没有结果的坚持是没有意义的,所以,还是趁早放弃吧,不要再在这件事上耗费时间……我轻笑一声,转过头,却望见她还在苦苦练习,我呆住了。 这,有什么用呢?这样的坚持有意义吗?

"太棒了,连续掂了八下呢,进步了四下呢!"我闻声望去--她的朋友鼓励他,父母在祝贺她。

"进步了四下呢!"这句话不断地在我耳边回荡,她的坚持是有收获的!

虽然,我写不了几个漂亮字,但只要我坚持练习,一次就能多写好几个字。如果我每天都坚持练习,就会有达到目标的那一天!

细细想来,坚持,怎么会没有意义?水滴坚持滴下来,于是,就有了"水滴石穿"的奇景;江河坚持流入大海,于是,就有了"海纳百川"的奇景……

她,从我身旁走过,那身影将永远刻入我的心间。

她,让我学会了坚持!

教师点评:看到尽管被汗水浸湿了衣服却还咬牙坚持的“她”,看到看起来没有天赋却还不愿放弃的“她”,作为旁观者的“我”有困惑有不解,也有想到自身遭遇时的气馁;抬起头,消失的人影让“我”愈加觉得放弃是正确的;突然间,峰回路转,“进步了四下呢”这样暖心的话语不光鼓励了“她”,也鼓舞了“我”——通过小作者真切细致的讲述,我们读到了“她”的坚持与收获,也读到了“我”的心理变化与成长,尽管在“我”看来,是“她”让我学会了坚持,可在我们看来,何尝不是因为“我”内心深处终究不甘心放弃呢?文章记录生活,也剖析自身,拥有着颇为独到、颇为耐人寻味的立意、深意,从而让读者不止受其吸引,还受其启发,为其感动。不错!