成功者找方法,失败者找借口。

六年级 叙事 512字
2020-05-27 12:58:00

一个漆黑凉爽的夜晚。班级里最后一个学生吃力地跑进了学校体育馆内,他是最后一名抵达终点选手。

这场比赛的优胜者早就领了奖杯,而庆祝胜利的的典礼也早已结束。因此那个人孤零零地抵达体育场,这么个体育场以空荡荡的。那个人的双腿沾满血污,绷着绷带,他绕完体育场一圈跑到终点。

在体育场的一个角落。学校知名人物,优秀教师黄老师,远远看着一切。接着在好奇心的驱使下,黄老师走了过去。问那个人:“小伙子比赛已经结束了,你为什么还吃力地跑到终点呢?”学校送我来这里,不是仅仅叫我在这场比赛中起跑的。而是派我来完成这场比赛的。他说。

“可是你受伤了,这或许可以成为你中止比赛的一个借口”。“没有什么借口,找借口的唯一好处就是安慰自己,但我不能这么做,因为这种安慰会暗示自己,我克服不了这个条件造成的困难。在这种心理暗示的引导下,就会产生不再去思考克服困难完成任务的心理障碍了。”

黄老师由衷的佩服这位小伙子,他拍拍他的肩膀,郑重的说:“好样的,你为你的班级争得了最高的荣誉。”

这个故事告诉我们,不找任何借口看似缺乏人情味。但它可以激发一个人最大的潜能,无论你是谁,在人生中无需找任何借口。失败了也罢,做错事了也罢,再妙的借口都有,事情本身来也没有有用。