有人认为，雪是“非关癖爱洋模样，冷处偏佳”的高洁；有人认为，雪是“别有根芽，不是人间富贵花”的冷美；有人认为，雪是“柴门闻天犬，风雪夜归人”的温暖；而我却认为雪是洁白透亮、优雅圣洁的。

临春时，下起了鹅毛大雪，趴在窗上看室外，哇！外面就好像是白雪的世界，雪给大地盖上了厚厚的棉被，雪是想让大地睡这一觉吗？我和弟弟急忙一起下楼玩雪，我用雪球滚了滚，滚的越来越大。最后堆成了一个雪人。堆好后，弟弟便和别人玩起了打雪仗。突然，“啊呀”一声，弟弟摔倒了，还栽了个大跟头。我急忙把弟弟扶了起来，弟弟说:"哇，雪原来也会调皮呀！哈哈。”我们都笑了起来。后来我们又用雪来画画。弟弟拿着一个树枝，画了个大圆球，上面添了两个眼睛；下面又画了两条腿，两只手，说:“这就是姐姐，姐姐是个小猪！”我真的是又气又笑。我也拿起树枝写了一句话：五月天山雪，无花只有寒。弟弟问我:“姐姐，这是什么意思？”我说:“在天山上，五月没有花，只有雪和寒风。”弟弟回应道:“哦，又长知识了！”

从古到今，描写雪和梅花的诗不计其数，如“梅花逊雪三分白，雪逊梅花一段香。”还有“雪似梅花，梅花似雪，似不似都奇艳。”看！一片片小雪花像烟一样轻，玉一样纯，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地，大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳素，一团春雪如棉花如鹅毛，从天上飘飘的飞了下来，雪！从天而降，像个雪白的蝴蝶飞了下来，像个雪白的树叶飘了下来，更像是孩子们的童年梦想！啊，雪～

我在雪地上遨游时，突然妈妈揪起了我的耳朵：“别想了，该回家了！”这时我才回过神来，才发现手脚都已经冻僵了。哎，看着那雪白雪白的雪地，也只好跟随着妈妈回家去了。

教师点评：文章主题清晰，取材真实，语言生动，情感饱满。作者依照了合理的顺序对事物做了描写和介绍。