回忆像是一扇窗，打开了便很难合上。此时此刻的我，一回想到那一刻，就感到羞愧难当了。

事情还得从那节培优课讲起。那天，妈妈告诉我，表哥从杭州过来了，下午下课后动作快点，一起出门吃饭。一整个下午，我都在想快点下课，想着快点和他一起玩，整堂课的笔记可谓是“龙飞凤舞”！

时间一点一滴地过去了，好不容易挨到下课了，可是邢老师居然说要检查课堂笔记！这时，我才发现我的课堂笔记没好好写，只是潦草的鬼画一番，看看我的笔记，我想：“完蛋了，这书面，老师一定会罚我的，怎么办？可是现在改也来不及了，更何况妈妈还在外面等着我呢！”我心急如焚，抬头望了一眼邢老师，发现她只是把同学的笔记翻了翻，就还给了他们。看到这儿，我心里的一块石头放下了，心里带着一丝侥幸：“也许老师不会那么认真地看我的笔记吧！也许是最后一节课，邢老师会“放过”我的，因为老师也要赶着回家呀。嗯，没错，就这样做，镇定点！”

正想着，邢老师走到了我的身旁，对我说：“把你的课堂笔记拿出来给我检查一 下。”我一下慌了，赶紧把笔记本递给老师。我抬头望向老师，只见她脸色一沉，眉头一皱，厉声说道：“把笔记重新抄一遍，书面太糟糕了！抄完给我检查才能走。”我的眼眶渐渐湿润，羞愧极了，“早知如此，何必当初？”于是我静下心来，把笔记认认真真地抄了一遍，这时候，偌大的教室里只有我一个人在补笔记，同学们都走了，真是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

不知不觉中，我的笔记已经写完了。我小心翼翼地交给老师，邢老师语重心长地对我说：“字是一个人的门面。都说字如其人，一手好字会给你带来许多好处。你一定要把字写好。”看着老师坚定的目光，我感觉到很惭愧，并暗暗下定决心，一定要认真书写。

直到现在，邢老师的话还常常在我耳畔回响，这件事让我明白了书写重要性，也让我懂得凡事都要认真对待，不可轻视，只有这样，才能让自己更加优秀。这真是难忘的一件事啊！

教师点评：文章主题突出，思路清晰，内容具体，文笔流畅。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。文章的叙述注重细节描写（如作者的心理活动）使得文章更有吸引力。