笑，是情绪的宣泄，是待人的礼貌，也有可能是嘲讽他人时的表情。

“哈哈哈”一些小孩子围在一起，时不时爆发出一阵阵大笑，我凑近一看——孩子们抓了两只蚂蚱，此时，正把他们放在大石块上，玩“斗蛐蛐儿”，我听着他们的笑声，不由得被感染，被吸引。我走过去，对他们说：“请问我可以……”顿了一下，我继续说，“和你们一起斗蛐蛐吗？”那群孩子们转过头来，对我漏出了一张纯洁无瑕的笑颜，嗯……一个稍微大点的孩子走过来，看样子应该是他们的“老大”，他向我伸出了手：“当然可以呀，快来快来，我们带你去抓蛐蛐！”“好！我来啦！”我此时的内心是温暖的。

“欢迎光临。”服务员小姐姐向走进餐厅的我们，微微敬了一躬说到。我看着小姐姐那两个浅浅的酒窝，我看呆了，突然就觉得服务员也很厉害呢！居然能一直保持微笑，最主要的是刚刚我心情非常不好，因为刚刚才和别人吵了一架，看到这微笑，刚刚负面的情绪一下子就烟消云散，我也回了小姐姐一个甜甜的微笑，小姐姐微微怔了怔，笑的更灿烂了。我此时内心是愉快轻松的。

“天呐，你看看她，穿的什么呀？”两个女孩拿书遮着脸窃窃私语着。而他们讨论的对象，就是这个班级曾经的年级第一，但因为被嫉妒，大家总是暗中排挤她，孤立她。暗中自然没少下跘子，让她成绩越来越差，老师越来越不喜欢她。其中一个女孩嘲讽的笑容渐渐爬上脸庞，我看她们的嘴脸真是无比丑恶！我走进班级，来到角落里一个默默哭泣的女孩身边：“别理他们了，爱惜你自己的身体吧，不用在意他们的眼光。”女孩抬头看看我，又看看嘲讽她的那两个女孩，下定决心：“好！谢谢你。”

笑，你怎么用，会产生不同的效果；笑，你在哪用，会有不同的结果；笑，你在什么时间用，会拥有不同的意思。笑可以让人从阴霾里走出，但他同样可以让人往黑暗的更深出走，关键在于你怎么用它。

教师点评：文章主题明确，结构清晰。作者在文中讲述了不同情况下的笑，所选取事例的丰富让读者感到中华文化的博大精深。总的来说文章要素齐全，内容丰富，细节充实，让笑的不同意义得到了细致、流畅的展现，让人感触良多。