我家老院门前池塘边有一颗银杏树，它不似枫树般绚丽火红，也不似松树般四季常青，更不似槐树般危重魁梧，它承载着我幼时和奶奶一起度过的美好回忆。

记得是一日黄昏，太阳渐渐落山了，落下来的晚霞倒映在池塘中，一阵微风吹过，吹落了银杏叶。

我笨手笨脚的拾起一片银杏叶，或许是幼时好奇心太强了，心中有万分不解:银杏为什么要做银杏了呢？于是我屁颠屁颠的跑去屋里，找来了正在织毛衣的奶奶，奶奶虽然被打扰了进度，但还是一脸慈祥的望着我，一脸温柔的说道:“小丫头，你想干什么？”“我嘛……我有一个问题要问您，银杏为什么叫做银杏呢？”我边说边拿起银杏叶给奶奶看，落日的余晖照着银杏叶显得分外美丽，“傻丫头，我没见过世面，哪懂得这些？”奶奶说罢，还一边冲我傻笑，可是我却笑不起来，像泄了气的皮球，唉声叹气。奶奶看我这样子不知该如何安慰，于是灰溜溜的回屋了。

正当我蹲在银杏树下闷闷不乐时，奶奶拿着围巾走了过来，把那条绣着星星的围巾将我裹住，小声说道:“小丫，怎么跑出来了？外面多冷。” 我听后不吭声，把头扭在一边。奶奶猜出我还在生着闷气，于是也蹲了下来，向我说到:“小丫，你想知道这棵银杏树的故事吗？”这番话可吊起了我的胃口，我兴奋不已的点点头，口头上“好”字不停，奶奶看我兴奋的像只猴，自己也笑了，“我刚有记忆的时候，我的父亲买了一捆小树苗，其中最不起眼的就是这颗银杏，相比其他树苗它显得弱不惊风，当其他树苗都种完的时候，父亲唯独不想种它，原因就是这种树苗成活率不高了，种了也是白种，可我却不那么认为，万物皆有灵性，于是我便私自将它种了起来，选择了家门口的池塘边，池塘边的环境并不好，到处都是污泥、黑虫，经常有很多顽皮的小孩抛开泥土，想要把银杏苗挖出来，但是银杏苗通过强烈的求生欲，最终活了下来。”

我听后，望着银杏树现在坚韧挺拔的根，粗壮的树干，心里不禁暗暗赞叹，赞叹它的气魄，我同时也很敬佩奶奶，银杏苗都那么弱小了，奶奶还是依然决然的选择种下它，奶奶的这种精神值得我们学习！

我回过神后，望着奶奶那布满皱纹、历经岁月的脸，正如银杏树的树般苍桑，这时，心头突然涌上一抹苦涩，泪水便崩出眼眶，我紧紧的抱住奶奶，哭了起来，泪水留个没完，在月光的照耀下，手中的银杏叶显得格外耀眼，而那银杏叶又倒映着奶奶那熟悉的脸。

教师点评：小作者在文中讲述了自己在幼年时因为银杏树而拥有的一段别样经历。作者注重语言与心理活动描写，从而将“我”对银杏树的好奇和困惑，奶奶分享的与银杏树有关的往事，“我”受到的启发和触动，以及“我”对银杏树和奶奶生出的理解和感悟都做了充分而细腻的展现。作者独到的取材也为文章增色颇多，银杏树与奶奶、与“我”之间的故事让我们看到了人与物之间的联系，也看到了物对人的影响。文章意味深厚，情感真切，颇具感染力，也颇具宝贵的纪念意义。不过，文章铺垫较长、入题过慢，所以影响了重点与主旨的展现，建议小作者对文章第三段这一与前后文关联度不高的部分进行删减，分出更多的笔墨给结尾处的感悟和体会分享，对这一问题的解决会有所帮助。继续加油！