俗话说的好:“武艺十八行，行行出壮元。”文武双全,逢考必过,准是每个学生的梦想。而生活的本领、品位也是必不可少的。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”只有亲自去做那件事的人才会最了解此事。每个人都有自己的一样“武艺”,我自然也不例外,我的“武艺”则是——书法。

书法是我国的国粹,是中国的掌上明“珠”。没有它,中古代国文化不再灿烂,没有它，中国古代文化不再传承下来。

我与书法的交往得从一年级说起。一年级时,学校举行了“三笔字”比赛,老师选了一些人去参赛,我也在其中。

为了让我得奖,妈妈牵着我到了书法班,报了名。老师很幽默,总是在上课时讲几个笑话活跃气氛。但在我们写字时就变得十分严厉。有一次我写字不认真,挨了一棍。妈妈对我给予重望。我也一心一意地练书法。功夫不负有心人,我拿到了一等奖。

一开始练习书法,我就像荷塘里的荷花,拼命的开着。但到了后来,荷塘疲倦了,厌恶了,不耐烦了。一阵风吹过,在塘里仅有的几朵花摇曳着,像弱不禁风的女子,不断地有

花瓣落下。终于有一天,我向妈妈提出了不练书法,妈妈没说什么,只是默默地拿出我所有写过的纸,按顺序放在地上。我的心颤抖了。看着从拿不起笔,手一直颤抖的我到现在熟能生巧、笔走龙蛇的我,变化如此之大,谁会放弃呢?我默默地坐到桌子前,拿起毛笔,在纸上行云流水般的写了起来。

如今,我代表学校参加了众多比赛,均获得了一等奖。笔势雄健有力,都受到了老师和朋友的夸奖。

满塘的荷花开了。