访问敬老院

六年级 叙事 525字
2022-09-27 20:40:18

一年一度的敬老院访问活动马上要到了。王老师安排我们几位班干部代表全班同学,去敬老院访问老人。

活动的前一天,我临时抱佛脚,谈了几次尤克里里,为第二天的才艺展示做准备。我还在妈妈的陪伴下,到超市买了一些营养品,准备送给老人们。

第二天,我们乘车来到了敬老院。一下车,我们就奔向老人们的宿舍。看,班长正扶着一位满头白发的老奶奶,她放慢脚步,为的就是配合老奶奶的脚步。老奶奶竖起大拇指夸奖班长,开心的笑着,班长则显得有些不好意思。

一阵悠扬的古筝声传来了,哦,才艺表演开始了。整个小院充满了优雅的琴声。轮到我了,我弹起了心爱的尤克里里,老爷爷、老奶奶一个个乐的合不拢嘴。我们的表演在欢声笑语中结束了。接下来我们把礼物送给老人们。老人们喜笑颜开,到处弥漫着欢乐的气息。有一位老爷爷笑的时候特别和蔼,他的鱼尾纹数也数不清,眼睛眯成一条缝,嘴角上扬。我想:那更是一种幸福的笑容。

之后,同学们像小鸟一样,飞到敬老院的每一个角落。瞧,同学们有的给老人剥水果,有的给老人撕零食的包装,有的为老人们带上自己织的帽子……我迫不及待的拿出一个小面包,麻利的撕开包装,健步如飞的冲到一位老爷爷面前,将小面包送到老爷爷手中。老爷爷开心的摸着我的头,一个劲的夸我。

孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”随着时间的推移,中国的老年人越来越多。让我们正面迎接老龄化社会的挑战,一起加入关爱老年人的队伍吧!

教师点评:思路清晰,内容具体,语言生动,情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事,文章富有生活气息。文章要素齐全,内容完整,细节充实,文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。文章的叙述完整、流畅,如果能更加注重细节,如心理活动等,文章会更有吸引力。