妈妈的“名片”

六年级 叙事 521字
2019-12-20 19:42:33

这一次的考试结果又出来了, 没有出乎妈妈的意料,我还是考了倒数第一。这不足为奇,从出生下来我就笨,笨到什么都学不会。再加上妈妈本来就上到了小学三年级,更没有什么可以教我的了,我变成了名副其实的“笨孩子”

邻居家的王大妈,还有楼下的李婆婆,再加上新搬来的李阿姨和妈妈坐在一起闲聊。王大妈一脸兴奋地说:“这次考试呀,我们家浩浩又考了第一名,你看!”说完,从包里掏出一张成绩单,是满分,周围的人都不禁羡慕起来。李婆婆又说:“我孙女考的也不错,还被当众表扬了呢。”大家你一言我一语,唯独妈妈不说话。

李阿姨问道:“翠玲,你怎么不说话呢?”妈妈笑而不答。王大妈补充道:“她家闺女呀,可没我们佳佳厉害,简直就是天壤之别呀!”说完便笑了起来。王大妈虽然说得很难听,但是也不能反驳,这本来就是事实。妈妈也只有站在一边,尴尬的给人家赔笑。

这一幕碰巧被我看到了,气愤和羞愧交织在一起。我知道,我给妈妈丢脸了。耳边突然想起了老师说的话:“同样是寒窗苦读,你怎么甘心落后?”

那次之后,我便开始努力学习,克服了学习道路上种种困难。

又进行了一次考试,我破天荒得考了个第一名,我兴奋地把那张考卷递到妈妈的面前。妈妈笑了,笑的是那样的甜,是我从出生以来从来没有见过的。

此后,一有邻居过来串门,妈妈就首先指着墙壁上的那些金灿灿的奖状,一脸骄傲的说:“快看!但是我的女儿考的!”我这才恍然大悟,我的种种表现,就是妈妈向外人展示的一张“名片”。

教师点评:这是一篇极见作者巧思的记叙文。首先,这份巧思体现在文章的题目上。相信看到“妈妈的‘名片’”这个题目时,我们都会先眼前一亮,接着对加引号的“名片”产生疑问,进而迫不及待地去文章中寻找答案。独特的题目率先为文章增添了吸引力。其次,这份巧思体现在叙述上。作者在文章开篇并没有指明“名片”的含义,而是讲述了得知考试结果后,听到邻居们和妈妈的对话,决心好好学习的经历,而取得好成绩后,妈妈的反应和举动让我们明白了“名片”的含义,文章既有一波三折,也有“原来如此”,可读性非常强。最后,这份巧思体现在主题上。当名片的谜底揭晓时,文中并未言明但始终弥漫着的爱意和情感也更加浓郁、动人。非常棒!