谎言在从古以来就有许多定义，有人认为可以说善意的谎言，有人则觉得，人性在潜移默化中已然告诉我们，不可违背事实。今天，正烈日当空，班主任更是举办一场如火如荼的辩论会，期待各方诸侯“一展雄才”。

老师在讲台上“排兵布阵”，将双方辩友齐到两面，然后依次按顺序排列。大家跃跃欲试，专心背稿整理内容的，临阵激烈讨论的……“谎言”辩论塞便在老师的指令中开始了。

首先是正方辩友发言：我们认为可以讲一些善意的谎言。因为不管是谁，在人生路上总有坎坷的时候，在这些时候，我们往往是需要鼓励的，是需要外界来的一些赞美，尽管不是真的。善意的谎言有时是一种勉励的工具，促使人更有成就感从而有了上进心，一直勤奋努力，为这更远的目标前进。就像你第一次学做饭，可能做得不够好，一端上来如果父母都说“太难吃了”，岂不是伤了自尊？反而一句“已经很好了，继续加油”，难道不会更让你欣喜，从而信心倍增地认真研究？这种来自于自己的感受难道不足以说明“善意的谎言”有多重要了吗？所以我方的观点是可以讲善意的谎言。

其次是反方辩友发言：我方认为不可以讲谎言。方才正方辩友说，善意的谎言可以促进人学习的步履，从而得到激励，有了很大的提升。那么，如果这种善意的谎言恰恰不能让你得到提升，反而误入歧途了呢？放眼看看中国自古以来，多少位帝王是在宦官的一声声谄媚中昏厥了头，从而一步步踏上亡国之程的？这些谄媚何尝不是谎言，不是一种对方辩友所谓“善意的谎言”？古人有云：“诚实乃为人之本。”我们生来就要懂得不欺骗，因为或许这次的欺骗，是让对方终生承担的磨难。所以我方认为不可以撒谎。

正是争执难分之时，教室里热火朝天，同学们无不被卷入风云。大家都各抒己见，各有各的立场，场面一度僵硬。老师最后发言：“大家有自己的意见很正常。现在就请投票，选出你认为的答案！”

伙伴们，你们会选什么呢？