争优良

六年级 叙事 526字
2020-04-18 12:04:21

优良,是人的一生优秀的评语,是有的人拼尽全力去争取的评价。

我的数学作业本在一二年级都是差,可能是我的数字太乱了。我不知道为什会这么乱,我的汉字在语文中可能不算优但决对是良评价一直是认真,但放在数学的数字上使终都是脏、乱、差。

我一直在改,可我一直不看看我到底为什么,我为什么会这样,作业本上为什么会从一开始就是差。当我想看时是在我那个虚荣心被狠狠敲打时……

那天是我第一次不是因为去交作业而去的办公室,老师拿着作业狠狠的批评了满脸差红的我。我从刚上小学一直是那个作业好,成绩也可以都优良的女孩子,从来不会被因为作业批评的我站到了那里。那天下午我也差点被留堂。

回到家时我也久久不能平复我的心。我没有先写作业,我闭上我的眼睛细细想想着我的作业:明明我是最认真,铅笔印记十分的深可却不及别人轻轻一笔就得来的优良……我翻看着以前的作业一个个铅笔印厚因为写的太重而导致无法擦除,反而被擦的太脏有些甚至擦破。我终于知道我为什么了,我高兴的拿起了铅笔继续写了起来。

第二天快放学的时候,作业本又发了下来我着急的打开作业本,翻到了昨天写的作业。作业本上有了一个鲜红的大字--优。我抬眼望了望窗外的太阳,也不知道是否是心里作用,那天的太阳也如那鲜红的优字一般。我的作业本到如今六年级,都鲜少出现差了。

优良是优秀的评价,很多人都去盲目追去,但不妨回头看看我们以前的错误。