他陶醉了

六年级 叙事 593字
2022-02-06 09:09:27

陶醉是一种美好的感受,常常使人享受其中,甚至有时难以自拔。那一刻,他陶醉在一个蜡像面前。

蜡像馆里的蜡像不但逼真地还原了人物的相貌,而且质感也很像真人。这里有画画的梵高、沉思中的爱因斯坦、魁梧的绿巨人……个个栩栩如生。大家都围着自己喜爱的蜡像拍照、合影。可有一个蜡像旁边却空无一人,似乎被世界抛弃了一般,没有一个人上前。“肯定是太丑了。”我小声嘀咕着。

此时,不远处有个人朝这个蜡像走了过来。只见他目不转睛地盯着这个蜡像,越走越近,他似乎惊呆了。我看见他那么专注地观察着,于是我也走进瞧了瞧,顿时就明白了其中的原因。

他眼睛盯着,头总是微微地点几下,手比划着、微笑着;时而眯着眼睛,做出一副沉思的模样;时而张大了嘴巴,看起来就像在和那个蜡像交流着什么,又好像有什么神奇的发现,一副沉醉其中的样子。其实,这尊蜡像看上去并没有什么独特之处,只是一位女人怀中抱着一个孩子。可细细地看,就能发现这位女人的眼角有几颗晶莹的泪珠。而它所表现的正是那默默无闻、伟大的母爱啊!

他非常认真地欣赏和享受着这个被众人忽视的蜡像。现在,他眼前的蜡像仿佛就是他的全部世界。他彻底被那尊蜡像所吸引了,他陶醉在了蜡像的世界里,就像忘记了一切事物与事情。

正在他呆呆地欣赏这个蜡像,完全沉醉于其中的时候,却到了闭馆时间。在蜡像馆的工作人员一而再、再而三地提醒下,他才回过神来,恋恋不舍地离开了。

他陶醉了,陶醉在自己喜欢的蜡像之中。

教师点评:这篇作文描写了一个人在蜡像馆中的陶醉经历。整篇文章叙事得当,循序渐进,情感的转折也很自然,突出了这个人看重的蜡像和蜡像所表现的母爱。文章的语言简洁明了,但不失生动形象,很容易让读者产生共鸣和感慨。建议在写作时注意一下句式和词汇的多样性,以及细节的处理,这样可以更好地体现作文的意境,让读者更加沉浸在文章中。另外,作文也可以充实一些呼吁大家欣赏艺术、传承文化的思考,比如推荐其他值得一看的文化艺术场馆和展览,并用更好的词汇和句式来表达自己的观点和情感。