山茶鲜艳,向兰芬芳,却非一朝一夕可得,若非经过风雨的洗礼,又怎会绽放鲜艳的色彩,散发迷人的芳香?花如此。人亦如是,可又有多少人看得进。无惧风雨,成就自我,希望,就这样生长!

写下这些文字,我又禁不住再次感纸万千,回想十六年来的点点滴滴,我必须说,自己是幸运的,感谢上苍赋子我的一切,让我满怀希望地生长。

五岁时。那时的我在老家,天天和鸡、鸭、鹅“断混”在一起,闲来无事捉个蚂蚁斗个蜻缩,倒也十分悠然自在。夏日的夜晚,躺在家中凉席上使能欣赏蚂鸣蛙声的“交响乐”,倒也应了那句“听取蛙声一片”的诗句,可这样天真快乐的日子却没有持续到夏末。父母想将我接回城里上学,我自是哭闹着不去,因为我还未到上学年龄。爸妈便苦口婆心地教育我:“你张姨家的小明,你王叔叔家的虎子。你李婶家的文文…今年都和你同岁,人家都上了一年学前班。“我自然是听不进去,我记挂的是家里前几天刚抱来的小鸡子儿、门口的蚂蚁窝、村口树上的小麻雀…最后因为奶奶的劝说,我终是推迟了一年的上学时间,如今回想起,童年大自然相伴的那段日子成为如今住在高楼里的我的最美好的回忆,也许正是“缓慢的成长了那一年的时间,换回了那宝贵精神财高,虽然这看似“输在了起跑线上我却仍认为那是一种优雅的成长。

十一岁时。同学们都多才多艺,让转学到新学校的我压力很大,因为只有

在节目时没有才艺展示,妈妈想让我去学古筝,因为大多数人都认为弹古筝的女

子气质优雅,而我铁定心要学古他,我信吉他可以奏出最狂热的音符。庆幸的妈妈尊重了我的选择,父母的朋友都认让孩子学吉他并不是一个好的选择,因它无法给孩子贴上乐器几级的标签,无让孩子以后出人头地。虽然失去了光鲜考级名片,但我从未后悔,因为吉他成传递我的心声的朋友,而不是一个赚取学加分的工具,当我在跳跃的音符中鞋时,我觉得自己得到了心灵的自由。我未从小就被父母急切地拨向多才多艺的度,却真正获得了心中的欢乐,难道这欢乐不可以称为一种自信的生长。

可是生活总让人产生无可奈何之感。在以艺术为升学跳板,以学习成绩为唯一标准,考试指导班、学习辅导书屡见不鲜,静心感悟生活的人越来越少的当今社会,让孩子自信乐观的成长的美好愿望,是否如庄周梦蝶般遥不可及呢?在此,我奉劝大家:无惧风雨,成就自我,希望,就这样生长!