在这大雪纷飞的冬天，人们都裹上了厚厚的棉衣。在夕阳的照耀下，那银白色的雪花，变得金灿灿的，不知不觉，黄昏来临了。

陆天和徐明照常放学。他们走在人来人往的街道上，找到了一片空地，拉来了一张桌子，徐明从书包里拿出抹布，把桌上的积雪清除，然后又搬来两个凳子。陆天拿出一个纸箱，纸箱里装满了各种东西，有玩具、钥匙、手机等，他还立了个牌子，上面写着“失物招领处”，路过的行人已经见怪不怪了，因为陆天和徐明每天都来这里。

当他们正用冻僵的手写作业时，忽然听见一阵哭声。徐明让陆天先看着铺子，自己上前去察看。

原来是一位小妹妹在无助地哭。在徐明三番五次地询问下，才从小妹妹的口中得知：“我和妈妈、姥姥走散了，又忘记了回家的路和她们的电话号码。”徐明想了想：家和电话都不记得了，该怎么找到她的家人呢？要不先让她冷静一下吧。徐明从兜里拿出一根棒棒糖递给小妹妹，安抚道：“小妹妹，哥哥给你甜甜的糖吃，你不要哭，也不要着急好吗？”小妹妹点了点头，拿着棒棒糖跟着徐明走了。徐明准备回去跟陆天商量，可又怕在这人来人往的街道上，小妹妹再次走散，他紧紧握着小妹妹的手，来到了失物招领处。

“她是谁啊？徐明？”陆天满脸疑惑。

“她？”徐明无奈地说，“不知是哪家的大人那么粗心，把自己孩子给弄丢了，她既不知道家在哪又忘记了家人的电话号码，我一时不知道怎么办，就来找你商量。”徐明沉默了，他知道这是个棘手的事。

两人沉默了一阵。

“小妹妹，请问你还记得你和你妈妈在哪儿走散的吗？”陆天问。

“记得！在……嗯，在人民医院，对！在人民医院！”小妹妹叫道。

“嗯！这就好办了！”陆天一拍手，“徐明，咱们收抬东西赶紧走吧。”

徐明一拍脑门，赶紧收拾东西出发去人民医院的广播站。

来到广播站，广播员得知情况并询问女孩的名字后便开始广播。他们等了很久，依然不见女孩的家长，就怕他们离开了。工作人员很配合地又在广播里说了一遍。不一会儿，一位中年妇女和一位老年人冲进来，紧紧地抱着女孩。看着女孩和家人重聚，他们笑着离开了。

几年以后，陆天和徐明上了高中离开了这里，但是摊位上来了一位新的接班人，是当年被帮助的小女孩，她要将这份爱，永远地传递下去。

教师点评：这篇作文的文章结构比较清晰，写了一个冬日黄昏的场景，并发生了一些有趣的故事。其中，描写街道的句子比较生动，技巧运用也比较得当。另外，故事讲述中深入描写了两个小男孩帮助失踪小女孩找到家人的细节，很具有人文关怀。然而，该篇作文在表达上仍有不足之处，比如词汇较为单一，语言表达应该更加灵活生动；同时，文中也没有使用太多的修辞手法，如果有增添适当的修辞手法应该会增强文章的魅力。