“同学们，准备好了吗？”“好了！”“那我们野餐去喽！”公交车开动了，载着大家的欢声笑语来到了植物园。我们陆续下了车，投入了大自然的怀抱。湛蓝的天穹仿佛是梦中的海洋;那几朵白云淡淡的，却异常素净，就像是在大海飘动的叶叶白帆;一片白云飘去，顿时感到神清气爽。远处的群山如同是用水墨画中的颜料渲染出来的，浓妆淡抹总相宜。

我们找到一块空地，做好野餐的准备。在班长的指挥下，我们把柴、米、油、菜放好，老师走过来，说：“你们这些生长在‘蜜罐’里的小家伙，没接受过锻炼，肯定没几个会做菜的。”我们听了，有些不服气地说：“老师，您可别小看了我们，今天我们就要在您面前大展身手。”老师笑眯眯地拍了拍我们的小脑袋，说：“好，那老师就等你们的‘佳作’。”

我们兵分两路，一组用几块大鹅卵石搭成一个柜台，再把锅架到搭好的鹅卵石上，另一组去捡地上的小树枝作生火的材料。接着，老师教我们怎样煮饭，我们似懂非懂地听着，老师走后，我们便开始手忙脚乱地生火。真是万事开头难！我把木柴放进炉里，再把点燃的报纸放进里面，哈哈，火“呼呼”地烧了起来，我们高兴极了，高击对方的手掌来庆祝。可是好景不长，烟火渐渐消失了。这时，老师拿着一瓶酒精走了过来，把酒精洒在柴上，柴火“噼噼啪啪”地烧了起来，把我们如花的笑脸映得红通通。

好不容易才把中饭煮熟了，这饭可真的是我们合作的成果啊！接着我们又面临另一大困难，怎么炒菜?有的同学笨手笨脚地切菜，有的同学在一旁负责烧火，大家慌张得不行，场面十分杂乱。我负责炒菜，拿着锅铲在锅里来回翻动着，浓烟向我脸上袭来，我的眼泪和鼻涕一起流了下来，我赶紧换了一个方向继续。成功的成果来之不易，菜终于炒熟了，我们吃着自己亲手做的饭菜，觉得自己也是隐藏的大厨师啊。

太阳下山了，我们恋恋不舍地离开了公园。这次的野餐可害苦了我们这些“小皇帝”“小公主”，但我们成果颇丰，因为我们懂得了劳动的困难。

教师点评：这篇作文情景描写较为生动，所描述的野餐活动也充满了童真和活力。但是需要注意的是，语言表达上仍有一些基本错误，例如“柴、米、油、菜”中的“柴”不是“茬”的意思，应该用“木柴”代替；另外，“我赶紧换了一个方向继续”这一句，应该表达得更加自然流畅些。需要更加注重语言表达的确切和精练。