平时写作文,老师总是说,开头结尾不能像中央电视台的“星光大道”一样搞成套路(参加者都要介绍自己的凄凉身世)。虽然我们作文没有套路,但作为我好朋友的你,却常常在我面前玩“套路”。天长日久,我才给你送了个外号—“刘套路”。

天啊,你怎么又来了?

我刚把作业做完,就听见你说:“小张,你过来,我问你个问题。”

“啥问题?”我十分吃惊地问。

“老师…老师是不是说我们同学与同学之间要相互帮助?”

确实是这样,就是老师不说,同学之间也应该相互帮助呀。不过,你怎么想起问这个问题呢?难道你需要我的帮助?是不是要我给你面巾纸?难道…

我的脑袋里迅速闪过许多答案,我还准备继续猜测你说这话的用意时,又听你说:“是不是这样啊?快回答!”

“哦,话是没错,是这样的。”话虽是这样说,但我心里直打鼓,你这葫芦里卖的什么药呢?我心里有点不安,感觉是套路、计谋,更觉得你问的每一句话背后都有故事。

“小张,你都承认了哈,要相互帮助,你说话可要算话哟!”你这么一说,我心里更没底,只不过表面上还是答应着。

“这样吧,你帮助我做作业,我帮你玩。我们就这样相互帮助,相互关心。你可不许反悔哟!”

我一听,差点儿吐血,不过,我很快便回复了你:“我就知道没好事,你想法不错,你也美。”你来了精神,摆了个自以为很美的pose:“你觉得我哪点儿美?”“看你是想得美。”

那天早晨,我准备交作文。你跑了过来:“小张,你的作文是不是写‘父母不在家的时候偷看电视和玩电脑’。”我一惊。“不是呀!昨天放学时,老师布置的作文是‘那些年的同桌’。”“我上学时听凌冰说,你的作文就是写的这个内容。”“又骗人吧!”你一本正经地说:“就你这智商,我骗你有意思吗?不信,把本子给我检查检查。”我半信半疑地把本子给了你。你很快看完了:“看来,你没有说我这个曾经的同桌的坏话。”天,这是什么套路。

“套路”已成历史了,“套路”里的快乐也封存在记忆里了。真希望上初中以后,我们还能成为同班同学。