有人说，老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，老师像一本字典，知识渊博；还有人说，老师像一位园丁，每日都给我们浇灌知识。但我觉得老师不仅仅是这样，他们还是一盏灯，为我们指引前进的道路。

刘老师是三年级教我的英语老师，她上课十分生动有趣，常常会在课上讲一些笑话，逗得大家哈哈大笑。全班上下无人不夸刘老师的课生动有趣，无人不爱上她的课。

刘老师不仅有着强大的教学能力，也善于体察学生的心情，十分温柔体贴。记得那是一个阳光明媚、鸟语花香的日子。天空中不时飘来朵朵形态各异的白云，像漫无边际的大海中浮动的片片白帆。我照常背上书包去上学，“叮叮叮”，上课铃声响了。刘老师也踏着铃声走进了教室，这时，刘老师面带微笑地说：“这次学校在五一劳动节之前安排了节目，其中有一个英语话剧，谁想参加可以跟我说。”我听了心里就像吃了蜜一样，心想：我终于可以表现一回了。可是转念一想，每次上课发言时我都紧张不已，如果我在台上突然哑口无言，脑子里一片空白，怎么办？算了，还是不报名了，下次吧。

这时，刘老师似乎看出了我的心思，下课铃声一打，老师就把我叫到跟前，和蔼地跟我说：“XⅩⅩ，老师想让你去尝试一下，因为我看你平时英语发音很准，但就是缺乏自信心。当然也不要有压力，下课你到我的办公室来一趟。”我听了，心里就像打碎了五味瓶一样，久久不能平静。下课后，我跑步来到了老师办公室，拿到了台词，老师语重心长地对我说：“回去好好练，争取当上话剧里的主人公。”

这次话剧的候选人来自全校各个年级，其中还有刘老师的孩子，他也是话剧主人公的有力竞争者。经过我一遍又一遍的练习，反反复复的背诵，最终，我在刘老师选定主角时流利而又抑扬顿挫地背出了所有的台词，刘老师将话剧里的主人公角色给了我。刘老师就像爱自己的孩子一样爱着每一个学生，她的严厉与慈爱真让我永生难忘。

时间过得真快，终于到了表演的那天，我在台上按照老师平时排练期间教我的发音、动作一一表现了出来。看着台下刘老师那鼓励的眼神，期待的目光，还不时地向我伸出大拇指，同学们也向我投来了赞许的目光。此时，满满的幸福感涌上了我的心头！

下台后，我跑过去紧紧地抱住了刘老师，激动得热泪盈眶，大声地说：“谢谢您，刘老师！是您给了我自信，是您让我对英语这门学科产生了兴趣。”

在这里，我要对所有的老师说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”