六年级 叙事 611字
2020-03-30 18:07:57

“心情不好的时候就吃糖啊!你会看到一个五彩缤纷的世界。”姐姐将一个包着彩色纸的糖递给我,眼中充满笑容。我胡乱的抹了抹脸上的泪水,结果糖果,打开包装,放进嘴中,丝丝甜味在嘴中弥漫开来。姐姐从我手中拿走糖纸轻轻展开,放在我的眼前,穿过糖纸,我看到了一个五彩缤纷的世界。

我惊奇的打量着这崭新的世界,然后展开了笑脸。

很多年过后,回忆童年生活,第一个想到的永远是这个画面。姐姐注视着我,我看着糖纸缺心眼似的笑。

记忆中,姐姐像一直陪在我身边。

我们一起在阿婆家门前的小河边,并肩坐着,四只脚放在水里,拍起一朵朵水花,映在其中的两张如花的笑脸,玩累了躺在岸边,阳光照在身上,暖暖的天南地北,天马行空的想象。

阿婆家门口那棵桂树,是我们俩的“秘密基地”。慵懒的下午,拿本书躺在姐姐的腿上读书给他听,他微微闭上眼睛,嘴角轻轻上扬。秋天时,桂树上挂了满树的桂花。香悄悄的流进鼻腔甜甜的。

做了错,姐姐总会第一时间挡到我前面,跟着我一起受罚,一声不吭。我却哭闹得厉害,姐姐还得反过来安慰我。每次,她总是出奇地从口袋掏出一颗糖,在我眼前晃一晃。

“不要哭了,吃糖就好了。”姐姐的口袋好像百宝箱。

后来的后来,姐姐就被接回家了。

我依旧哭闹得厉害,还是老办法,姐姐给了我一颗糖,她伸出手。摸了摸我的头,“心情不好的时候一定要记得吃糖!”她的声音有些呜咽,我抬头看向她,惊奇地发现他脸上好像有泪痕。于是我就跑到阿婆家拿了一颗糖给了姐姐,姐姐也跟我一样开心的笑了!

教师点评:这篇作文描写了姐姐和作者之间的温馨亲情关系,通过一颗糖的引子,展现了姐姐的关爱和支持,并回忆了一些美好的童年记忆。整篇文章情感流畅,语言简洁自然,充满了温馨感人的感情色彩。然而,建议作者在文章中对细节和对段落的衔接进行认真的再次审查和修改,以便更好的突出文章主题,更好的引领读者感受文章所要表达的情感。