我记事的时候，已经是幼儿园了。那时的每一天都是甜蜜的，每次我回想起那时的幸福，心里就美滋滋的。

我的幼儿园的生活是丰富多彩的。我们每个星期都有数学、美术、手工、音乐等课程，主要是两个老师授课，而且每天下午午睡起来后都有可口的“下午茶”，而且有动听的琴声伴随而起，可幸福了!我们还会听别人分享的小故事!

我的幼儿园生活也是快乐的。记得妈妈说我很小的时候天天哭，上了幼儿园后，因为有好玩的了，所以就不哭了。我们每个星期都有在幼儿园玩，那时候好玩的可多了呢!有“轮胎长龙”、“滑滑梯”、“蜘蛛网桥”、“沙漠世界”等等。我们需要在路都走不稳的时候爬凹凸不平的轮胎，可不是件简单的事儿，如果现在让我爬，我是绝对可以轻松走过的，但有挑战性的才好玩呢！我们玩滑梯时，怎么滑的都有：头朝下滑，头朝上滑，躺着滑、趴着滑……我是一个乖孩子，只是坐着滑，自然不知道他们玩的有多嗨了!我算是手工好的，玩沙坑自然不在话下，一会儿堆一座城堡，一会儿堆一座沙堡，一会儿堆一座房子，一会儿堆一座大山……

当然，幼儿园里也有一些很尴尬的事情。比如，因为我的懵懂就闹了好几次笑话。有一次老师觉得班上有点闹，就问我们谁想坐在他身边?我那时很小，不懂这是何意，就说“老师，我想坐!”，全班同学都笑了，老师也哭笑不得，我才知道我说错了话。还有一次妈妈来幼儿园看我，问我吃饭是倒数第几?我吃饭很慢，但不是全班最慢，而且那时我不懂事只知问什么，答什么。我想倒数第几呢?对啦，“一”是个在前的数，那就倒数第一吧!我说了出来，妈妈差点笑掉了大牙。

可是我现在已经六年级了，已经是大孩子了，幼儿园的快乐已经不属于我了。它只能留在美好的记忆里!

我时不时也会看见幼儿园中的孩子，不时又听见他们的哭闹声。想到幼儿园，我就会想到要更加珍惜仅有的一次童年!

教师点评：小作者在这篇文章中和我们分享了自己在幼儿园时的难忘回忆。文章叙述紧扣主题，小作者开门见山，先对幼儿园的日常做了概述，接着从快乐生活和尴尬趣事两方面做了事例的列举，最后抒发感情。在这样的安排下，文章首先拥有了规范的结构、分明的层次，进而形成了详略得当的内容布局，再加上小作者流畅的表达、真挚的情感，文章的可读性、吸引力、可读性也就都有了很大的提升。相信小作者在动笔之前做足了充分的准备工作——细数记忆、挑选事例、列好提纲、调整细节，这样的一份耐心、一颗真心，铸成了文章的美好，也铸成了成长的宝贵。