这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡的云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，好像在欢乐的歌唱。我穿着自己心爱的小西服，怀着无比高兴的心情，早早地来到学校参加“六一儿童节联欢会。”

刚走进教室看到教室大变化真大呀黑板上写着“庆祝六一”还画着一个个彩色的气球和一朵朵美丽的小花……老师说:“祝同学们六一快乐。”同学们开心的笑了。大家赶紧把桌子围成一个圆圈。这时，班长正式宣布:“六一中队，庆祝六一。”同学们在台下响起了非常热烈的掌声。

这次的节目丰富，多彩绚丽的舞蹈，精彩的相声，美妙的独唱，合唱，诗歌朗诵，颁奖仪式，书画展示应有尽有，其中有我最喜欢的舞蹈“繁花”了。

悠扬的乐声响起，舞者们摇动着她们纤柔的身躯，翻转，跳跃，后退，旋转一会儿，双手倒插背后，一会儿在前面划出一道美丽的弧线，一会儿面带微笑的看着大家说不尽的千姿百态，婀娜多姿，令人看的目不暇接，那如燕般灵动的身躯似轻云般慢移，如旋风般疾转着，似乎跳出了她们心中的喜怒哀乐，悲欢离合。我情不自禁地鼓起掌来，紧接着把你小魔术师卢苏艳自信地开始表演魔术了同学们聚精会神地看着，生怕错过一个细节，他先将一张有小字典那么大的扑克牌面对同学们然后望着扑克牌吸了一大口气，猛吹一下，红桃瞬间变成黑桃同学们目瞪口呆，大家都不敢相信自己的眼睛，这也太厉害了吧，不过魔术的魅力就在这儿啊！

最令人赞口不绝的，就是刘老师演奏的钢琴曲“山楂树”了，只见刘老师纤细的手指。在琴键上轻巧的弹奏着，欢快的琴声响了起来时而像小溪在石头缝里欢快的奔跑，时而像小鸟在大森林鸣叫，清脆而又嘹亮，美妙的乐曲似乎演奏着我们每位同学那美好的童年生活。

联欢会多么有意思啊！

教师点评：这篇作文写的是一位小学生参加学校六一儿童节联欢会的场景和感受，整体流畅，语句通俗易懂，用词恰当、形象。然而还有一些问题需要注意：1.过于简单的句式，读起来会显得过于平淡，建议适当增加复杂句式，让文章的层次更加丰富。2.未注重紧扣主题，有些描述内容较为杂乱，建议在文中突出重要的信息并将其串联起来。3.有些措辞略显拗口，表达上可以更加自然流畅，让读者轻松理解。4.写作中需要层次分明，传达主旨，语言表达需要更为准确。综上所述，这篇作文还有进一步的提升空间，希望作者继续努力。