这事,可真带劲

六年级 叙事 918字
2021-04-29 21:32:36

握手型,控力度,每一个动作,惧怀欣喜;挑弦关,换把关,每一次练习,皆是用心。听着那古朴的音乐,我不禁感叹,弹琵琶这事,可真带劲!

“马上就要期中考了,你哪有时间学这个?别琵琶没学会,成绩还下降。”鼓起勇气和妈妈说起了报琵琶的想法,等来的却是她坚定的拒绝。她挥舞着锅铲,“咱家也不是多富裕,我跟你爸俭吃省用才能给你报的全科班,别的你就别想了哈。”

回到自己的房间,妈妈的话和厨房的油烟都已被隔绝在外。然而想学琵琶的念头却像疯狂生长的藤蔓,爬满了我的心墙。我要学琵琶,不报班,那我就自学!暗暗立下了这个志向,我的劲头更足了!当移动互联网进入了短视频时代,自学任何一项技能的门槛似乎都变得很低。哔哩哔哩或是腾讯视频里,多的是热门琶琵的教学分解,应该不太难吧。带着这样的期待点开了琵琶分解视频,刚试着跟弹五分钟,我发现事实并不是我想象的那样简单。首先是力度难以把控。一个十分简单的曲子,因没有弹琵琶的基础,被我弹的上调不接下调。虽然力度要把控在多少也清楚,但一弹起来,不到二分钟就乱了。就这样重复了五六次,控制不好力度的情况似乎没有好转。难道我天生就不适合弹琵琶?这样的念头在我心中闪现,却很快被我掐灭。《河中石兽》这么枯涩的文言文,重复几十遍,最后不也背得顺溜?学业上许多次靠执着努力换来的高分,使我深信:这世间千变万化、多难解的谜题,最终指向“坚持”这个答案。没有天赋的禀赋,那我就做“刻意练习”的信徒!

每天坚持站在墙壁的夹角里举起双臂,将乒乓球夹在手心,用这种方法训练手型,使我的基础变得更加牢固。在学业上拼尽全力,用好成绩让爸爸妈妈放心,也更支持我弹琵琶……

在练习这首曲子的第31天时候,我终于能完整的弹奏下来了!用坚持换来成功,果然很带劲!如今,我的琵琶依然不算弹得很好。能完整的弹下来,并不代表能把力度、过弦、把关控制到位。视频中弹琵琶的小姐姐,仿若飒爽的少女;屏幕前学习弹琵琶微胖的我,形似一只笨拙的小熊。但我仍然在努力着。并且感谢琵琶让我懂得了坚持的意义,我无怨无悔。

“决定振翅飞翔,决心不再彷徨回望。我们梦之所向,是那片,湛蓝穹苍。”如今的我,学习弹琵琶二年,变得更加自信,也更明白带信的不仅仅是弹琵琶本身,而是用坚持一步一步靠近梦想这件事。