教室有人会天不怕地不怕，有人会知道全班的八卦，会有学霸，学渣，会在我们聊的正开心时，会突然安静…但马上要说再见了。

再见了，那个熟悉的教室，那些我们一起疯狂了六年的同学，老师的话语，同学的欢笑，多加的作业，毒舌的男生，暴力的女生…

六年过的真快，以前的我真傻，竟然想着要毕业，时光你可不可以过的慢一点，我还想再过一次六年级，就一次，那些欢快的时光再来一次，再感受一会集体的荣誉，我们一起哭，一起笑，一起经历的风风雨雨，一起拿过的第一，一起和老师斗智斗勇。是呀，真的很难忘。

我用六秒走进了教室，用六天记住了课程表，用六个星期记住了彼此的名字，用了六个月在一起相处，我用的六年才看清，我们为了这六年拼进了全力，到头来，只为了三张卷子，就散了。三张卷子解散了一个整体。留下的只有一张毕业照，一本同学录，和一句“再见”。

也许，在我毕业后，会偶然看到这本同学录，仔细的看着每一个同学的留言。突然，一张照片掉了出来，我捡起来，仔细的看着每一个同学的笑脸。

也许，这一时的分别，可能一世不再相见。但我相信，我们会在下个十字路口相见。再说一句“别来无恙”。即使不能，那我能就江湖再见。至陪我走六年风风雨雨的同学们。

再见了，我的小学时光，虽然很舍不得。但，真的再见了。

教师点评：在这篇文章中，小作者向自己的小学生活表达了自己不舍与留恋。文章将着眼点放在“告别”上，小作者回顾了自己六年的小学生活，用心地整理了这六年里印象深刻的经历，简洁的话语和具有概括性的梳理不仅能引发读者的共鸣，也让文字中的情感显得更为真挚和动人。在毕业之际，作者用这样一篇动人的文字为自己的小学生活添上了一笔美好，也为自己的成长留下了一个宝贵的印记。