千里难寻是朋友，朋友多了路好走。

一一题记

拥有许多朋友大概是世界上最让人幸福的事情了。朋友像一袋袋珍贵的土地，将把你人生上凹凸不平的道路填的平平坦坦;朋友就像一面镜子，将把你所有的优点和缺点全都反照出来，让你们互相学习。接下来的录象会让你们了解到朋友，当然除了朋友还有一价友谊和友情。

镜头一:一尺俩友谊

“叮叮叮”“上课了，请同学们拿出画图工具，由小组的组长检查。”美术老师说道。大家都纷纷拿出了画图工具，只有我急得像热锅上的蚂蚁，急得团团转。这时坐在一旁的同学问我怎么了，我这时像抓住了一根救命稻草，我连忙问他:“你有多余的直尺吗？我忘带了。”同学回答:“没有。”这时我便又回到了“水”里垂死挣扎去了。这时我的朋友注意到了我便问你:“怎么了？”我唉声叹气道:“我忘带直尺了。”我的朋友沉默了两秒说:“没关系，我把我的尺分一半给你。”我说:“这样不好吧，你的尺断了，你妈会骂你的。”我的朋友拍拍胸口大度地对我说:“这算得了什么，一把直尺几毛钱而已。”我感动极了，像被一双手拉上岸，不知道怎么报答“救命之恩”。直到现在那把断尺我还留着。

镜头二:有福同享，有难同当

一次数学课上，我忘带了数学书。我想:“我完蛋了，老师一定会惩罚我的。”我的朋友看见了我慌的乱的样子，不慌不忙的把书递给了我，然后站起来对老师说:“老师，我没带书。”听到这句话，我把书塞进了抽屉里站起来说:“老师，我也没带书。”老师也没有生气，还开玩笑说:“我看你们说是联盟好了，一起搞个失踪。”老师说完这句话，全班顿时哄堂大笑。老师接着说:“好了，今天你们就把数学题目各抄三遍。还要把今天学的内容记在一个纸上，回去再抄在数学书上面就行了。”下课了，我的朋友来找我，对我说:“你这个死脑筋，我不是给你说了吗，为什么还要站起来？”我回答:“有福同享，有难同当，我总不能看你受苦吧。你别生气了嘛，要不！我把你那份也给抄了。”我的朋友听了反驳道:“我可不要，再说你的字也没我好看……骗你的啦！有福同享，有难同当。我可能做一个背信弃义的人。”我听了也是冲他笑了笑。

我现在回想起来，不经感慨。朋友的友谊建立在深厚的爱上，我想对朋友说:“有你，真好！”

教师点评：这篇作文情感真挚，表达了作者对友情的深刻理解和感悟，措辞简洁明了，语言流畅优美。其中描写两个小故事，结构严谨，情节生动，寓意深刻。但是，需要注意一些标点符号的使用和一些字词的书写，要努力做到避免错别字的出现。另外，在写作过程中应尽量避免使用过多的“我”、"我的朋友"等代词，多用一些描写性语言来突出故事中的朋友特点和不同的情感表现，从而使作文更加生动。总体而言，这篇作文还是值得肯定的。