学会“散步”

六年级 叙事 740字
2021-01-14 19:05:47

我承认我是一个性格非常浮躁的小女生,做任何事情都急于求成,且急功近利。我讨厌等待,总是觉得等待是在浪费时间。我一直认为,在这快节奏的社会环境中,凡事快人一步便是了成功;你若放慢脚步,就会被生活无情地抛弃。这些天真的念头,一直左右着我每天的生活与学习的节奏,可是到了最后,我仍一事无成。

我的妈妈却一直跟我相反,她每天早起、晨跑,上午学习,中午午休之后看书,晚上早睡,一切的活动都被她安排得有条不紊。我曾经嘲笑她这样清闲的生活终将不会有任何成就,可是引了最后,妈妈不仅考取了会计师资格证,而且找到了自己心仪的工作,而整天风风火火、忙忙碌碌的我却在期末考试中严重失利。

我很不理解。妈妈三天做一套题,我一天做四门功课的作业,看起来我似乎比她学习的效率要高得多。但是最后的结果为什么会是她能成功而我却失利?问她,她不给我答案,只是说完事带我去散步。我不懂里面装着什么学问,只好将信将疑地跟着她去了。

夏日的夜、闷、热、加上蝉的聒噪,还有蚊虫的叮咬,我更是烦躁。这样的天气、这样的环境,走那么一会儿便是一身的汗,还需要忍受着蝉的聒噪、蚊虫的叮咬,真叫浪费时间且浪费“鲜血”。远不如在家吹吹空调,攻克道道数学题来得畅快。一边是我的烦躁,一边却是妈妈悠闲的漫步。妈妈似乎发现了我的焦躁,轻轻地说:“现在明白了你为什么会失利吗?因为你的心没能静下来。”“心静?我觉得我没了烦躁 呀?”“瞧你,满头的汗,还说自己没烦躁?心静,才会感觉到凉的。没有必要在意知了的叫声,没有必要在意蚊虫的叮咬,你会发现夏日的夜也是那么的美好,那么的令人舒适。散步,并不是让你走多远走多快,而是让你感觉自己的心,在心田漫步……”

自那以后,闲暇时,我不再把自己弄得风风火火、火急火燎。慢下来,前进即可。我非常喜欢诸葛亮的一句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”此“宁静”非环境的清静,而是“心静”。

学会“散步”,让心在心田漫步,去发现生活的美,不仅仅是在攻克了一道道难题上;学会“散步”,让心静下来,慢下来,生命之花一定会绚烂地开在自己的心田。

教师点评:小作者在文中分享了自己在妈妈的引导下懂得“慢下来”的独特经历。文章叙述完整流畅,小作者先做铺垫,介绍自己的“高效”与妈妈的“低效”带来的意想不到的结果,用自己的疑惑勾起我们的好奇,进而讲述散步的经过,以此作为节点,呼应前文、解开疑问,引出主题,最后加以总结,点明主旨。叙述中,小作者还充分运用了心理活动描写,细致展现自己的心境与想法变化,更好地凸显了这段经历带给自己的启示和感悟,让细节给文章添上更多亮色,也为文章赋予了更强的感染之力。而“焦躁”的“快”与“平静”的“慢”的前后对比,以及小作者的一番感悟,更是让文章拥有了耐人寻味、引人深思之力。文章选材独特,主题深刻,是一篇极具启发之意的记叙文。很棒!不过,文章在主题的提炼上还可以再做加强。文末的总结涉及的要点较多,“静下来”与“慢下来”这两点影响了主题的单一明确,小作者可以只选取一点,例如“慢下来”,对“慢”做拓展延伸,进而对文章再做梳理,思路也许会更为清晰,对“学会‘散步’”的理解和诠释会更加深入全面,小作者不妨一试。期待小作者更加精彩的作品!