甜这个东西无处不在，它在糖果中，它在一个动作里，它在一句话中，它在生活中的点点滴滴。

甜来自母亲的爱里。今年冬天，天气好似比往常的冬天更寒冷。我的手上长了好几个冻疮，写作业时，不一会儿手就冻得通红，硬邦邦的，放到热水里就又痒又痛，难受极了。妈妈看见了就翻箱倒柜的找出了钩针和毛线，为我织起手套来，她常常点着灯织到了后半夜，有时候我迷迷糊糊起床找水喝，还能看见她弓着背还在织。两天的功夫，一双手套就织出来了。右手的大拇指，食指和中指还留了半截没有织，方便我写字。戴着手套，暖在手上，甜在心里，一针一线都是妈妈甜甜的爱。

老师也是一颗夹心的糖果，外面是苦的，里面是甜的。那一次课间我们全班都到了操场上玩耍，操场上的同学们也玩得欢声笑语。可不知何时，操场上只剩下我们一个班了。可是我们还玩得不亦乐乎。突然，一个十分尖锐的声音喊了起来。"上课了，上课了！"，同学们看到老师来了，慌张地往教室狂奔，你拥我挤，像极了春运返乡那般迫切。不知是谁不小心把老师最心爱的水杯打碎了，玻璃向四周飞去，地上遍地都是玻璃。还没等同学们收拾，老师的高跟鞋就已经“嗒嗒”响着，走进了教室，像是灾难来临前的沉默。同学们心想这下完了，打碎了老师心爱的水杯，老师这次肯定要大发雷霆了。结果，老师看见了遍地的玻璃，不仅没有生气，反而急切地询问着大家：“有没有人受伤？我带他去医务室！”老师的话出乎了同学们的预料，老师平时对我们十分严厉，这次不但没有责备我们，反而是关心我们。老师的甜也是多么的伟大。

甜在生活中的某个瞬间，藏在老师的关心里，藏在母亲的爱里。

教师点评：这篇作文选取了“甜”这个主题，紧扣主题，在两个生动的事例中展现了“甜”的不同表现形式。其中，对母亲在寒冷冬天为作者织手套的爱的描写尤为感人，展现出母亲的爱和关怀。而对老师在同学不小心打碎水杯后关心同学的举动也很感人，展现出老师的爱和关怀。整篇文章语言简洁明了，表达清晰，情感真挚自然，篇章结构紧凑，文字流畅自如，可以称得上是一篇优秀的作文。