宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人也是如此，不经过风霜的磨练，怎么会有成功呢？

小时候我热衷于练习书法，看着院子里的爷爷总是用一只带毛的笔在纸上挥来挥去，觉得很好玩，却不知那是什么。

长大了一些，我便去恳求爷爷教我练习书法，爷爷告诉我:中国的汉字博大精深，从古至今有好多书法家闻名于世……听着听着，书法这粒种子便深深的种在了我的心里。

上三年级时，我遇到了一位书法老师，他说我的钢笔字很端正，决定收我为徒。我备受鼓舞，决心要好好学习书法。

过了半年，我参加了市里的书法比赛。我难以抑制激动的心情，终于可以挥毫泼墨，大展风采了！可是到了场上，我却惊慌失措，一时不知如何起笔。果不其然，在第一局我就被淘汰了。我不甘心，老师也为责怪。此后，我沉下心来，苦练了变半，年再去参加比赛。结果还是不尽人意，我很失落，无论如何努力，成绩也没有任何起色，难道自己不适合书法？

比赛失败后，我一个人在一片枫叶林里散心。那时正值深秋，枫叶林里一片火红，仿佛一片大火在燃烧。一阵秋风吹过，但末把那片大火吹灭，反倒愈烧愈旺。这时，我看到一个人影，走进了，原来是老师。老师问我:“你知道为什么枫叶要在秋天才变红吗？”我望着那片火红的枫叶，一时竟不知如何回答。“是因为经历了秋天的霜打，枫叶才会有火红的色彩！”老师的语气虽小，却深深的触动了我。

从此，我埋头苦练。又是一年秋季，我再次踏上征程。比赛开始前，我来到那片枫叶林，望着那片熊熊大火仿佛也燃烧在我的心中。终于，我在此比赛中取得了第二名的好成绩！

锋利的宝剑是经过千磨万磨才制成的;芳香的梅花是经历寒冬的寒打才得来的;而火红的枫叶也只有经历了秋天的霜打，才会有绚烂的颜色。我们亦是如此，只有经历了人生的磨练，才会有属于自己的色彩！

教师点评：小作者在文中分享了自己在学习书法中遭遇挫折，在老师关于枫叶的一席话中收获启发，从而克服困难的经历。一波三折、有起有伏的经历，配合小作者有序流畅的叙述、充实细致的描写以及真切深刻的感触，文章取材真实，思路清晰，主题独特，主旨明确，并且颇富寄情于景、托物言志的意味，是一篇具有感染力和启发之意的记叙文章。很棒！不过，文章还可以再做完善。首先是叙述的完善。文章前文入题较慢，铺垫过长，后文的叙述却有些匆忙，造成了“头重脚轻”的问题。得到老师的引导收获感悟，以及在启发后埋头苦练的过程，这两部分内容是文章的重点，小作者要对此明确并加以补充，补充时可以对心理活动和自己努力时做了什么多加叙述，前文的铺垫可以适当省略，这样文章的详略布局也能更为合理。其次是主题突出的完善。除了在讲述经历时和结尾处提及枫叶之外，文章对“火红的枫叶”没有更多的表现。小作者可以通过开篇点题，以及最重要的“叙述中扣题”，比如埋头苦练时枫叶给自己的激励等，用这些方式突出主题。这两方面的问题较为普遍，大家也可以从中加以借鉴。继续加油！