六年级 叙事 701字
2020-11-04 19:54:55

“甜无处不在,在生活中,在某个地方,在味蕾里,或是在某一个瞬间。”我感受最深的汉字,真是非“甜”字莫属了。

在学校里,同学们是一颗颗水果糖,各有各的口味,各有各的性格、爱好。

西瓜味——有一次,是一个非常重要的考试,我自己都没想到我竟然忘带笔。墙上的时钟“哒哒哒”不停地响着,距离考试越来越近,我不同热锅上的蚂蚁,万分焦急,手心直冒汗。因为开学第一天,没有什么朋友,因为内向而不敢向别人借。就在这时,一位女同学递给我一只笔,用那温柔而细腻的声音问道:“同学,你是不是忘记带笔了?看快考试了,都还没把笔拿出来。”我的脸立刻就红了,一开始有点不好意思,知道考试的铃声响起。我才赶忙接下笔……瞧!甜无处不在,在校园里的每时每刻。

老师就像一颗咖啡夹心糖,初入口是微微的苦涩,最后却是甜在心里面的甜,苦尽甘来!不要看老师平时非常严厉,其实背后的每一个小举动都是十分的暖人心。我还记得那是一次夏天,我在操场上玩耍,这个课间好像也似乎很漫长,我们一直玩到操场上,几乎只剩下我们一个班,我们还不亦乐乎地在玩。突然一个尖锐声音喊道:“上课了,上课了,铃声坏了,大家看老师来了,快走。”同学们一窝蜂地跑进教室,你推我挤。“啪”当我们坐在位置上回过神来时,老师最心爱的杯子被我们打碎了,我心想:完了,完了,这下可完蛋了,这个是老师最爱的杯子啊。我们来不及收件了,这时老师走进来,教室里鸦雀无声。看见地上的玻璃碎片,问道“有没有同学?被玻璃划伤啦,快站起来,老师带你们去医务室。”啊,我是竟然没有怪我们反而还在关心我们,这时我才看到老师是多么的伟大。看!老师的甜也是无处不在的。

甜无处不在,在生活中,在某个地方,在味蕾里,或是某一个瞬间!

教师点评:这篇作文不错,抒情性的语言表达较为真挚,恰到好处地运用了生活中的事例来阐述“甜”的含义。其中,对同学与老师的比喻尤为生动,能让读者更加具体地感受到作者所描述的情境,同时也表达出作者对同学与老师的感激之情。 但是,也有一些需要改进的地方。首先是结构上,文章缺少一个明确的起点和终点,即缺乏一个明确的引出和总结。最后,语言表达上有时过于口语化或语法不够规范,有些句子能够更流畅地表达出作者的思想。 总体来说,这篇作文表达的情感比较真挚,但需要在表达方式和语言规范性上再做些努力。