三年级那年，我有了自己的自行车。玫红的车架配上米白的车筐，车架流畅的线条在车轮处转折，又在车链处伸展，充满了艺术美。很快我便学会了骑自行车，因为喜欢，久而久之这也就成了我的拿手好戏。

我在放学回家的路上骑车，绕路便遇上了一个小坡。坡度不大却也不容易上，一个主意在我的脑中迅速生根发芽，结出的花朵吹响我强烈的战意，一口气冲上去！

我先是平地加速，双脚紧踏车蹬，双腿弯曲后迅速伸直，在空气中划出圆形轨迹。车蹬随肌肉的张驰飞快旋转，脚因为惯性不时滑出，又快速调整继续加速。就这样，成功入坡，胜利女神已露出脸来，微笑着等我觐见。之后随着坡度的加大，踏板上的阻力让我不得不离开座位，用自身的体重加成，缓慢地踩着车蹬，大腿上的肌肉绷紧，咬牙！用力！车蹬划出一道弧线又完美回归。

就这样一圈又一圈，大腿上的肌肉开始酸痛，后背也开始生出湿意。是煎熬又是磨炼，就这样我爬上了坡，和煦的光亮斜照在面庞，轻风拂过耳畔带来丝丝凉意，车轮碾过沙石，沙沙作响。双腿脱力，像被人塞了三斤棉花，软绵绵地使不上力。但是我却很享受这种挑战自己的滋味，正如雷锋说：真正的青春，只属于这些永远力争上游的人。

骑自行车还让我体会了好多好多，我的拿手好戏非它莫属！

教师点评：这篇作文内容丰富，语言生动形象。文章以自行车作为线索，从车的外观、骑车技巧、骑车过程中的感受等多个方面展开，生动地描绘了自己骑车的情景和精神状态。同时，作者也通过自己的骑车经历，传达了不畏艰难、勇攀高峰的人生态度和精神追求。 总的来说，这篇作文语言流畅、生动，表现出了作者的写作水平和语文能力，值得鼓励和肯定。但是需要注意的是，要注意写作的结构安排和语言的准确性，以及避免对某些词汇和表达方式的重复使用。