“黑虎掏心！泰山压顶！双龙戏珠！”……课文中的一句话勾起了我浓厚的兴趣。那么一个制作简单、玩法有趣的竹子小人，在裂缝的桌子上“翩翩起舞”，谁不感兴趣呢？

“咚锵咚锵咚咚锵，咚咚锵！”多么有趣的童谣！使我迫不及待开始搜寻他的历史。虽然没有找到发明竹节人的人是谁、他是怎么发明出这个玩具的，但至少可以知道的是“仔细想来，那个发明这竹节人的家伙准也是坐着这种课桌（有裂缝的课桌）长大的。”竹节人是范锡林玩耍过的玩具之一，代表着他儿时的美好记忆。做竹节人是一件乐事，斗竹节人更是乐趣无穷。其貌不扬的竹节人给作者的童年生活带来了那么多的快乐，也给我们带来了快乐。

我的目光转向了阳台上放着的一根枯黄色的竹子。竹子！刚好可以用来做竹节人诶！那根竹子是好几个月前爸爸妈妈出差时带回来的，放了好久一直都不知道拿它来做什么，时间长了都从翠绿的颜色变成枯黄色了，这下终于可以让它重放光彩了。

我把工作都安排好了，爸爸把竹子锯成2段长的，分别做竹节人的两个身体、16节短的就是四肢了。他在走廊里头忙活了好一会儿，结果我这个“设计师”竟忘记要把手臂和腿分成两段，他只能再拿着八节竹子出去对半锯。

妈妈帮忙穿线，毕竟竹节人的线还是不太好穿的。妈妈穿的手法也是神乎其神，一会儿上穿，一会儿下穿，一会儿塞进去，一会儿拔出来。看得我眼都晕了。

我呢就是把各个部位连起来，还根据同学的经验加上了小木珠子。本来还是想给他做一件衣服的。毕竟传统玩具也要加上一些新意。不过我肯定不会像书中所提及的“谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋，连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。”但为什么后来又没做呢？

我们一家三口的合力之下，一个能文能武的竹节人诞生在我们手下。我迫不及待地搬出凳子，上面刚好有裂缝，正适合玩竹节人。妈妈比我更期待，在凳子下面扯起了线。但是，“一盆冷水从天而降”，竹节人的线一下子断了！幸好我留线比较长，打了一个结。我也迫不及待地拿起了手机，准备拍一个视频发给爸爸看看。但是在短短的20秒视频的最后，线在一次断了。但现在我已经对他毫无希望了，只能想办法换一根线了。

你说，这个竹节人怎么那么爱断线呐？