文/小欣

在我们生活的世界里，每个人都有自己的特点和小缺点。即使是那些备受尊敬的老师，也并非十全十美。今天，我就要讲述一位我非常敬佩的老师，她的一个小缺点——健忘。

李老师是我们初中数学课的主讲老师，她中等身材，戴着一副眼镜，总是面带微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。她的教学方法生动有趣，深受我们学生的喜爱。然而，她的一个小毛病却时常让我们哭笑不得——健忘。

记得有一次，李老师在上完一节课后，突然意识到自己忘记布置作业了。她站在讲台前，微微一愣，然后尴尬地笑了笑，说：“哎呀，不好意思，今天忘记布置作业了，大家回家后要自行复习今天所学的内容哦。”我们虽然被她的健忘逗笑了，但对她的教学态度和真诚感受深深。

还有一次，李老师在讲解一个复杂的数学题目时，半途中突然停下，皱起了眉头。她摸着下巴，仿佛在努力回忆着什么。“对了，这个题目之前好像讲过，但是我忘记了具体的解题步骤。”她坦然承认自己的健忘，并当场改口，将这个题目留作课后思考，让我们自己探索解题方法。这种勇于面对自己的不足，并能巧妙转化为教学优势的方式，让我们对李老师更加敬佩。

当然，李老师的健忘并不仅仅体现在课堂上。有一次，她在值周时忘记交接班，结果我们班的小哥们儿在她的疏忽下“探险”了一番，结果可想而知。但李老师并没有因此责怪自己，而是以此为鉴，更加注意细节，避免类似情况再次发生。

李老师的健忘，也给我们带来了许多欢乐和启示。她的健忘让我们明白，人无完人，正视自己的不足才能更好地进步。同时，她的乐观和坦然也教会了我们如何以积极的心态面对生活中的小挫折。

如今，我们已经初二了，李老师依然是我们的数学老师。虽然她的健忘时不时还会给我们带来一些小插曲，但那些瞬间已经成为了我们美好的回忆。在我们心中，李老师不仅是一位教学水平高超的老师，更是一位充满人情味、充满智慧的人。