如果说眼睛是心灵的窗户，那么笔下的行云流水就是心灵的自然流露。

初学毛笔时，兴趣盎然。我默默坐于桌前，展平宣纸，放置墨盘，笔尖轻轻触沾墨水，随即誊写起来。心中幻想着老师写毛笔的样子。正当我以为我学老师就能写出好看的字来时，我低头一看，这犹如幼虫般的字是我写的吗！和老师那展现在宣纸之上优美，刚正的字截然相反。老师叮咛道："学书法要细心仔细，不能急躁。”叮咛声从我耳旁飘过，我却不以为然。时间的沙漏艰涩地流淌，，一丝丝焦虑涌上心头，我眉头微皱，重重地叹了口气。

兴许是旁边的同学听到我的叹气声，轻轻走到我身旁，站定，俯身低头，端详我的作品。之后，将手放置于我的肩头，轻声说道：“你是第一次写毛笔吧，写的已经不错了。只不过这里需要……”听到同学的指点，我恍然大悟，我感激的看着她，点了点头，重新取了张宣纸铺上，脑子里不断回想着同学的指点，便拿起笔在纸上写着。尔后，我细细观看这次的作品，相较于之前略有进步，显得规整许多。我脸上挂着一丝笑意，喜悦与自豪交织成网，裹挟着我的心扉，不自觉想着，只要我足够努力一定能写好字的。

果然，经过我的努力我终于可以参加各种各样的比赛。尽管最终没有拿到奖但我依旧很感激学校。是学校教会了我如何写毛笔，也是学校给我带来鼓励。想起第一次参加比赛时，我喜悦依旧如烟雾般笼罩在我的心扉，久久不能飘散。

一束橘黄的暖阳斜铺于窗扉，洒落在宣纸之上，回望我的作品，一丝欢愉涌入心间；细心，在我的书法之路上闪烁着熠熠光辉。

教师点评：文章主题明确，有条理性，取材真实，文笔优美，情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章标题新颖，文中分享的故事也十分有趣，很能吸引读者的注意。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。