冰棒偷吃记

六年级 叙事 570字
2024-05-24 19:06:28

烈日炎炎,如同火烤,汗水在身上翩翩起舞,其他孩子欢快玩耍而我却在烦扰之中。于是我决定进行一次冒险——偷吃冰棒,像电影里的江南大盗一般酷毙。为此,我决定运用36计的第一计“调虎离山”。

我和林艺轩商量好了,他要让妈妈辅导他的作业,我才可以进行最难的“偷盗”任务。我正要用手势帮他,他却朝妈妈大声喊道“哪题呀?”我偷偷摸摸地溜进了厨房,这时我感到仿佛害虫般存在。我从冰箱里找到了冰棒,眼泪不禁从嘴角滑落。我回顾自己的所作所为,感到仿佛是兄弟二人夺宝奇兵。

接下来就是最紧要的“空城计”。我将两根冰棒藏入口袋,若无其事地走了出来,假装路过厨房。妈妈向我询问:“你在厨房干嘛?”智者乐水,愚者怒水,我不想自己惊慌失措,展现了理非自然的表现。然而妈妈还是落脚了,但幸好弟弟紧跟着打配合“妈妈,那这题怎么做呢?”妈妈转过头去教弟弟,我闪电般地溜出家门,等待着我们的“夺宝胜利”。

终于等到弟弟了,我们两人在未知的冰棒战场悄悄交换着目光。我手心已经在出汗,谨慎拆开包装,拿出了一根冰棒。彷佛“好事成双”,弟弟竟也拿出了一根。我们细嚼冰棒,连呼冰爽,仿佛儿时的“麻雀虽小,五脏俱全”的俏皮感受再次涌上心头。

这是一次惊险的冰棒偷吃记,仿佛战争一般,谋略运用妙到老成,但我们也因此收获了暑期里的甜度。盗不图名利,只为心田力宾,敢于冒险的勇气才能成就想象之中的点滴欢喜。

教师点评:烈日炎炎,怎能不来一支冰凉爽口的冰棒——出于这一目的,“我们”兄弟二人与“妈妈”进行了一番斗智斗勇,“他”帮“我”打掩护,“我”与“他”打配合,调虎离山、空城计等计谋频出,在小作者出色的叙述下,这一次惊险的冰棒偷吃记既刺激又有趣,一系列过程像是电影片段一样展现在我们眼前,合理的顺序,丰富的细节,恰到好处的用词,这样的叙述称得上是“活灵活现”,再加上独特的选材,妙趣横生的文字,紧凑的节奏,一气呵成的流畅,让人读来不由得会心一笑,真是非常棒!可惜的是文中有一些方面交代得不够清楚:第一段中“我”在烦扰什么?为什么不能够吃冰棒而要去“偷”?“我”从厨房出来时是如何掩饰自己的行动的?