姥姥的三元钱

六年级 叙事 652字
2024-04-21 13:55:30

我的姥姥很爱我,每次都把省吃俭用的钱给我买糖葫芦吃。我从小就喜欢吃这种甜甜的食品,特别是糖葫芦了。

我的姥姥身上总是穿着一件洗到发白,上面有很多补丁的衬衫,还总是笑嘻嘻的。

可是,有一天姥姥忘了带糖葫芦给我,我很不高兴,于是就发誓再也不理她。

过了一个月,我依旧没有原谅姥姥,我也不见姥姥的踪影。于是就像忘了她一样,和爸爸妈妈快乐的在一起。

又一个月过去了,我生了一场重病。我躺在医院重点ICU的床上,一直高烧不退。“再这么下去会烧糊涂的,我们一定要想个办法。”我时常听外面有人这么说。就这样持续了一星期,姥姥来了,他拿出了一串古桃木手串,戴在了我的手上,说这个手串可以让我的病快点好起来,十分的灵。我半信半疑的就让手串静静的戴在手上。好像正如姥姥所说,我的病很快就好了。我想和姥姥道歉,可是我找不到姥姥了,姥姥不见了。我和爸爸妈妈去老家找,找不到。去姥姥的亲戚那边找,但还是没有收获。正当我们以为姥姥不见了的时候,听亲戚说,姥姥生了一场十分重的病,比我上次那场还要重。我们一家火急火燎的赶到医院,终于在病床上发现十分虚弱的姥姥。姥姥看见我们来了,脸上终于有了久违的笑容,用颤抖的手从衣袋里拿出三个硬币给我。然后就说自己困了,让我们走了。我十分疑惑,为什么在那种时候给我三元钱。

医院的消息来临了,姥姥走了,永远的离别了我们。我失魂落魄的走在街上,突然听见:“卖糖葫芦了,卖糖葫芦了,三元一串,香香甜甜的老好吃了。”

我恍然大悟,原来姥姥是想让我买糖葫芦吃啊。

对不起,姥姥,我不该生你的气。

也谢谢你姥姥,养育了我那么多年。

教师点评:文章主题明确,结构清晰,内容丰富,文笔流畅,情感真切。作者十分注重对细节的描写,细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例,很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。