“十八般武艺，样样是好戏。”人人都有自己的一技之长，我的拿手好戏就是古筝。

幼儿园大班的我第一次迈进古筝教室。那时我并不懂古筝，只看见片片义甲拂过琴弦的美妙，知道身体随着节奏律动的大气。而现经七年的学习，我也能驾轻就熟地弹奏了。古筝在这里不是一种乐器，也不是一门学科，它更像是我的老友，陪我走过七年时光。

不过学着练着，还是没有一次比赛成长来得快。记得一年，我揣着九级曲子《井冈山上太阳红》报名了“敦煌杯”古筝比赛。怀着试一试的心态，想在众多专业选手中给爸爸妈妈、老师同学展示一下自己的长处。可等来到现场，面对一个个演奏级的选手时，我心里活像抱了只兔子，砰砰直跳。上一位选手悠扬的琴声隐隐传来，我却无心欣赏，只是遍遍回忆乐谱……

“七号选手，上台演奏。”广播女声将我惊醒，我咽了咽口水，激动又不安地走上台。我坐在筝前，深吸一口气，用微微颤抖的手开始了演奏。

刚开始，我左右手配合有些不受控制：滑音按重了，花指接早了……曾在房间里一遍遍练得滚瓜烂熟的曲子现在却尽显生涩。我皱紧眉头，脑海里浮现出老师的指点、次次的练习和父母的鼓励，反倒渐渐放松下来。

趁着这空档，我做了个抬手的动作衔接，寂静的舞台上又重新响起悠扬的琴声。古朴淡雅，清幽静谧。时而深沉，时而激昂。百转千回的旋律随着肢体动作缓缓渲染开来。手指在筝弦上跳跃，甲片在琴码间穿梭。拨动碰撞拉长柔美的音。像无止的小溪叮叮咚咚穿过森林，又像灵巧的小鹿沙沙拉拉跃过草地，令人沉醉其中，无尽遐想。

旋律渐轻渐慢，逐至微弱。我将最后一个音拉长，空灵的声音在诺大的厅台里回荡。片刻安静过后，台下响起热烈的掌声。我鞠躬下台，走回座位上。妈妈已经把演奏视频发给老师了。看着她转急为喜的神情，我心里美滋滋的……

成绩下来时，我如愿获了奖。果然“一份耕耘一份收获。”无论哪种本领，只要坚持不懈，不断练习，都能成为拿手好戏，也都能有所成就。