自信的翅膀，是奔赴远方的力量——题记

从幼儿园到小学，我遇到过许多的老师，他们在我记忆的长河中留下了或深或浅的印象，给我插上翅膀的老师，总是在我的记忆徘徊不去。

少年的我心田种下了一颗梦的种子，我想成为一名作家！可这似乎都是空想，那时候，我的文笔差如流水，有时候想要赞美夕阳，发现自己开不了口，想要表达什么东西，却总是不尽人心——

渐渐地，我心中那一份火热的初心，仿佛遭受了一场冷雨一般，变得若隐若现，我有时候甚至开始怀疑自己，我是不是写作的料。为此，每次遇到单元作文，都仿佛遇到晴天霹雳，抬不起头来。

直到——

在高年级的时候，我们换了一个班主任，看到我对单元作文不感兴趣，他开始分析原因，他认真的阅读着我的作文，最终，他似乎意识到了，我希望破灭那种心中的冷落与无奈。

课余时间，老师独自找到了我，与我谈话：“你的文学天赋不会很差，而是你心中的素材与结构感不够强。”我若有所思的点了点头。想到平时不愿读书的模样，心中涌出一丝愧疚。老师抬头看了看我的表情，似乎想到了什么：“你平时没有读多少书吧？既然你写作不好，就得去汲取书中的营养啊！”老师的话正如同一道亮光，给迷茫中的我照亮了远方，使我醍醐灌顶。而我自信的翅膀也如同初生一般，憧憬着远方的光明。

“你只有读书，多练习写作，考试才不至于成绩不理想”老师教诲道，“相信自己，自信的你才能创造出优秀的作文！”老师的话，使我失落的心得到了一丝温暖，我开始着重关注书中的内容，学习作者的写作框架，不断的提升自己的写作能力。

功夫不负有心人，六年级上册的作文终于拿到了满分，看到那鲜红的100分，我心中那份破碎的心重新拼凑起来，那份落寞的初心也愈发耀眼！看着课堂上老师赞许的目光，我那自信的翅膀硬了起来，终于可以向着自己的梦想，远航！

我为什么自信？这是因为老师找出了我的薄弱点，使我的努力有一个方向施展，最终成就了自己。所以，这双自信的翅膀，是老师给我插上的，而我则可以运用这双翅膀，向着人生的目标，前进，前进！——后记

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，文笔流畅，立意深刻，情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。作者可以再多注重一下对详略的安排。