家乡的水井——我的乐园

六年级 叙事 961字
2024-03-10 14:51:29

辛疾的乐园是“茅檐低小,溪修正上青青草”的茅草屋,范成大的乐园是“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”的菜园……而我的乐园,却是“一口井养活一方人”的一口流水井。

流水井在老奶奶家旁。因为在地势低的一片空地,从中挖出的山泉水,因此我称为——流水井。它分为三个区域:打水池、洗菜池、洗衣池依照顺序排列。穿过小树林就到了。跟着富有年代感的楼梯走下去一瞧,一派生机勃勃的景象,犹如世外桃源一般,因为用泥巴铺地,怕弄脏衣服,泥土上裁满了许多绿茵茵的嫩草,可真像是一个绿色的棉被!粉嫩的小花时不时调皮地探出头来,好奇地打量着这口井。更有趣的是,小鱼小虾在洗菜池游来游去,即使有人来了,它们也从不吃惊。

流水井不仅美丽,还令我的童年丰富多彩,令我印象深刻的事,还是那年暑假……

“哥哥,这里好多虾啊!唉唉!这里有螃蟹,青色的,虽然小,但好威风啊!还在吹‘泡泡糖’呢!快来随着我的一声叫,哥哥火速到达“战场。”“哇,你怎么找到的?”“刚刚它从流水井口爬出来的!”“好!你快去拿我们带的瓶子,快去!”

我如同一匹小马似的,飞速跑了上去,又以“光速”跑来了。哥哥如出征的将士般抓起那杯子,缓缓地靠近小青蟹,小青蟹似乎感觉到我们的行踪,立刻开启战斗模式,挥舞着它那两只大钳子,化身为“小黄盖”,要我们吃不了,兜着走!”就这样,人与螃蟹的战争,开始了!

第一回合,我方开启“一技能”水炮攻击,“小黄盖”灵敏躲开,并运用“钳钳剪”夹住了我的手指,我不禁大叫,败下阵来。

第二回合,“小黄盖”越战越勇,在不解努力下,我们,又输了!唉!难道我们比不过一只小青蟹吗?我心想。

终于,在第三回合,我方迎来了转机,“小黄盖”放下警惕性,无论我们怎么攻击,它与无动于衷。于是我们开始了围捕行动,我仿佛看到胜利的曙就在眼前,可足,希望破灭了,“小黄盖”逃走了,在哥哥的失误下逃走了。我抱着最后的希望,小心翼翼地拿着我的小杯子,缓慢地靠近它......“卟嗵!”水声响起,“小黄盖”顺利抓捕成功!我兴奋地手舞足蹈,高兴地一蹦三尺高“胜利啦!我们赢啦!”区区“小黄盖”怎么能逃出我的五指山呢?

夕阳西下,我和哥哥丝毫没觉得时间不早了。落日的余晖洒在他们的脸颊,他们笑得那么开心——是的,他们赢了,笑得那么灿烂。

地上草如茵,井水亮如镜。乡下流水井,叫我多开心。我爱我的乐园——一口普通的流水井!

教师点评:一块普普通通的“流水井”,承载了“我”浓浓的情,文章以“家乡的水井——我的乐园”为题,既简练,又明确。就像鲁迅笔下的“百草园”、萧红笔下的“祖父的园子”一样,“老奶奶家旁的流水井”,见证了“我”无忧无虑的童年,也见证了“我”的成长。文章前部分重点突出“流水井”包括名称来历、外形特征、格局划分、周围风景等,给读者呈现出一个直观的“乐园”。后部分侧重“井边之乐”:那里有“我”和“哥哥”跟螃蟹斗智斗勇的兴奋、激动与满足,有“我”难以忘怀的无忧无虑的童年记忆,通过对回忆的叙述,借事写人,也托物抒情,内涵丰富,情感饱满。文章很好地介绍了“我的乐园”,也说明了为什么以此为乐,成功达到写作目的,让人回味无穷。很棒!